Struktura organizacyjna roku szkolnego 2018/2019
w Szkole Podstawowej im.mjr. Henryka
Dobrzańskiego " Hubala"
w Jankowej
1.03 września 2018 r.-Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Podstawa prawna: - § 2 ust. 1
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r.
w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) oraz
§ 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017
r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
2. 23 - 31 grudnia 2018 r. -
Zimowa przerwa świąteczna.
Podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 1
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r.
w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) oraz
§ 3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia
2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
3.14 – 27 stycznia 2019 r. - Ferie zimowe: województwa: kujawsko-pomorskie, lubuskie,
małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie.
Podstawa prawna: § 3 ust. 1
pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia
2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn.
zm.) oraz § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11
sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
4. 18 kwietnia – 23 kwietnia 2019
r. - Wiosenna przerwa świąteczna
Podstawa prawna: § 3 ust.
1 pkt. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia
2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn.
zm.) oraz § 3 ust. 1 pkt 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11
sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
5. 15. 16.17 kwietnia 2019r. - Egzamin ósmoklasisty
Podstawa prawna: art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a
tiret pierwsze ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.
z 2017 r. poz. 2198).
6. 21 czerwca 2019 r.- Zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
Podstawa prawna:§ 2 ust. 1
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r.
w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) oraz
§ 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017
r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
7. Ferie letnie - 22 czerwca - 31 sierpnia 2019 r.
Podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt. 4
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r.
w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) oraz
§ 3 ust. 1 pkt. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia
2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).
Dodatkowe "Dni wolne" od zajęć
dydaktycznych:
05 października 2018 r.(piątek)
2 listopada 2018 r.(piątek)
21 grudnia 2018 r.( piątek)
30 kwietnia 2019 r. (wtorek)
2 maja 2019 r.(czwartek)
"Dni otwarte" dla
Rodziców w roku szkolnym 2018/2019
Harmonogram
„DNI OTWARTYCH” w II półroczu roku
szkolnego 2018/2019
31. 01. 2019 r. Zebranie podsumowujące I półrocze
27. 02. 2019 r.(środa)
27. 03. 2019 r.(środa)
24. 04. 2019 r.(środa)
22. 05. 2019 r.(środa)
12. 06. 2019 r.(środa)
Uprzejmie informujemy, że w w/w dniach nauczyciele będą pełnić w szkole
dyżur
w godzinach 14:00 – 15:30 i będą do dyspozycji rodziców, jak i uczniów.
STYPENDIUM SZKOLNE
Ośrodek Pomocy Społecznej w Bobowej
informuje:
1.
Decyzje w sprawie stypendium szkolnego
należy odbierać w dniach od 21
listopada
do 23 listopada 2018r w
pokoju Nr 2.
2.
Faktury należy składać w dniach od 21
listopada do
23 listopada 2018r w pokoju Nr 2.
3.
Wypłata stypendium od 28 listopada do 30 listopada
2018r (pod warunkiem rozliczenia się
z faktur).
Podsumowanie
pracy i osiągnięć uczniów w I półroczu
roku szklonego 2017/2018
Dnia 1 lutego 2018 roku
odbyło się zebranie z rodzicami, podsumowujące osiągnięcia uczniów w I półroczu.
Podczas zebrania ogólnego rodzice uczestniczyli w bardzo interesującej prelekcji prowadzonej
przez psychologa, panią Katarzynę Pytko
z Krakowskiego Ośrodka Uzależnień w Krakowie. Pani Kasia przedstawiła rodzicom
obszerne i jakże ważne zagadnienie na
temat: „ Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych – jak uchronić moje
dziecko- ? uzależnienie od Internetu, gier komputerowych i telefonu
komórkowego”.
Rodzice z zainteresowaniem
wysłuchali zagadnień dotyczących poruszanej tematyki, a przede wszystkim
zapoznali się zagrożeniem wynikającym z nadużywania w/w mediów przez dziecko,
symptomami na które należy zwrócić uwagę w zachowaniu dziecka oraz jak chronić i pomagać naszym dzieciom. Spotkanie pani psycholog z rodzicami poprzedziły
warsztaty prowadzone z uczniami w kasach
IV – VI
dotyczącego tego samego tematu.
Dlatego prosimy rodziców- rozmawiajcie ze swoimi dziećmi, a zapewne nie będzie zagrażać im uzależnienie.
Ponadto dyrektor szkoły:
1)dokonała
krótkiej charakterystyki pracy szkoły,
wymieniła uczniów wyróżnionych w nauce i zachowaniu w pierwszym półroczu
oraz uczniów ze 100% frekwencją,
2)poruszyła sprawy wychowawcze dotyczące kultury osobistej uczniów, stroju ucznia obowiązującego
w
szkole, używanie wulgaryzmów i korzystanie z telefonów komórkowych na terenie szkoły,
3) podała plan n zajęć w czasie ferii
zimowych,
4)podziękowała rodzicom za współpracę i
zaangażowanie w pomoc w organizowaniu uroczystości klasowych i
szkolnych.
Po
zebraniu ogólnym rodzice udali się do
sal lekcyjnych na spotkania klasowe i
indywidualne z wychowawcami i
nauczycielami.
STYPENDIUM SZKOLNE
Ośrodek Pomocy Społecznej w Bobowej
informuje:
1.Decyzje w sprawie stypendium szkolnego
należy odbierać w dniach od 24
listopada do 30 listopada 2017 w
pokoju Nr 2
2.Faktury należy składać w dniach od 24
listopada do 30 listopada 2017 w
pokoju Nr 2
3.Wypłata stypendium od 8 grudnia do 13 grudnia 2017 (pod warunkiem rozliczenia się z faktur)
Zebranie z rodzicami.
26.września 2017 roku
odbyło się zebranie rodziców .
Rodzice zapoznani
zostali z;
-Organizacją nowego roku szkolnego,
-Ze zmianami
w prawie oświatowym i prawie szkolnym,
-
Wymaganiami edukacyjnymi niezbędnymi do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen
klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych wynikających
z realizowanych programów nauczania, sposobach sprawdzania osiągnięć
edukacyjnych, warunkach i trybie uzyskiwania wyższej niż przewidywana rocznej
oceny klasyfikacyjnej oraz warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania,
warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny
klasyfikacyjnej zachowania,
- ofertą zajęć pozalekcyjnych w nowym roku szkolnym,
- ofertą ubezpieczenia grupowego uczniów,
- realizacją programów
i projektów w szkole,
Ponadto
dokonano wyboru przedstawicieli rodziców do rady rodziców (trójka klasowa).
Dni
wolne od zajęć dydaktycznych
w roku szkolnym 2017/2018
Poniżej zestawienie wszystkich dni wolnych w bieżącym roku
szkolnym z uwzględnieniem dni dodatkowych:
1 listopada 2017r. - Wszystkich Świętych
2 i 3 listopada 2017r. - bezpieczny powrót do domu (dodatkowe)
25 - 29 grudnia 2017r. - zimowa przerwa świąteczna
1 stycznia 2018r. - Nowy Rok
12 - 25 lutego 2018r. - Ferie zimowe
29 marca - 3 kwietnia 2018r. - Wiosenna przerwa świąteczna
30 kwietnia 2018r. - Święto
Patrona Szkoły( dodatkowy)
1 maja 2018r. - Międzynarodowe Święto Pracy
2 maja
2018r. - Dzień Flagi (dodatkowy)
3 maja 2018r. - Święto Konstytucji 3 Maja
4 maja 2018r. - piątek po 3 maja (dodatkowy)
31 maja 2018r. - Boże Ciało
01 czerwca 2018r.- piątek
po Bożym Ciele (dodatkowy)
08 czerwca 2018r.- piątek,
Odpust parafialny( dodatkowy)
20 czerwca 2018r. - robimy porządki po całorocznej pracy (świadectwa,
arkusze
ocen, książki do
biblioteki, itd.) (dodatkowy)
W dodatkowych dniach
wolnych szkoła zapewnia uczniom opiekę świetlicową, lecz nie odbywają się
zajęcia lekcyjne.
pozytywna opinia Rady
Pedagogicznej w dniu 13 września 2017
pozytywna opinia Rady
Rodziców w dniu 26 września 2017
pozytywna opinia Samorządu Uczniowskiego
w dniu 29 września 2017




Ośrodek Pomocy Społecznej w Bobowej informuje: Odbiór decyzji w sprawie stypendium szkolnego oraz rozliczenie z faktur odbędzie się w dniach od 30 listopada do 3 grudnia 2015 w pokoju nr 2. Wypłata stypendium szkolnego odbędzie się w dniach 9-15 grudnia 2015 r. |
Ośrodek Pomocy Społecznej w Bobowej informuje że przyjmuje wnioski o przyznanie dożywiania na miesiące od stycznia do czerwca 2016 r.
Termin składania kompletnych wniosków:
23 listopada 2015 – 15 grudnia 2015 r.
Dokumenty niezbędne do złożenia wniosku o przyznanie dożywiania dzieci w szkole
- Kserokopia dowodu osobistego wnioskodawcy (rodzica) (przy pierwszorazowym wniosku)
- Zaświadczenie od pracodawcy o dochodach netto za miesiąc poprzedzający złożenie wniosku.
- W przypadku prowadzenia działalności gospodarczej: zaświadczenie lub oświadczenie o wysokości dochodu uzyskanego w miesiącu poprzedzającym złożenie wniosku.
- Zaświadczenie z ZUS / KRUS o otrzymywanych świadczeniach lub odcinek renty / emerytury z miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku.
- Odcinek potwierdzający opłacanie składek KRUS za IV kwartał 2015 r.
- Zaświadczenie z Powiatowego Urzędu Pracy o kwocie pobieranego zasiłku dla bezrobotnych - netto za miesiąc poprzedzający złożenie wniosku.
- Oświadczenie o kwocie pobranych świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej, np. dodatek mieszkaniowy, świadczenie opiekuńcze, świadczenia rodzinne, fundusz alimentacyjny, zasiłek stały itp.
- Oświadczenie o wysokości otrzymywanych alimentów.
- Oświadczenie o powierzchni gospodarstwa rolnego.
- Dowód ubezpieczenia (rodzinna książeczka ubezpieczeniowa itp.)
- Druki oświadczeń (do wypełnienia bądź wcześniejszego pobrania w Ośrodku Pomocy Społecznej)
NIEKOMPLETNE WNIOSKI
NIE BĘDĄ PRZYJMOWANE
KOCHANI RODZICE.
Bardzo prosimy o przypomnienie swoim pociechom, aby aktywnie włączyli się w akcje prowadzone w szkole:
" I TY MOŻESZ ZOSTAĆ ŚWIĘTYM MIKOŁAJEM";
"GÓRA GROSZA";
"PUSZKOWY BIZNES";
"ZBIERAJĄC ZAKRĘTKI POMAGAMY CHORYM DZIECIOM".
Bezpieczne dziecko w sieci
Internet czyli ogólnoświatowa sieć
komputerowa stwarza wiele nowych możliwości, szans i korzyści, jednak jej
niewłaściwe i nieodpowiednie wykorzystanie może nieść ze sobą szereg zagrożeń.
Szczególnie dzieci są narażone na różne niebezpieczeństwa.
Zagrożenia
- nękanie w
Internecie,
- uzależnienie od
Internetu,
- szkodliwość dla
zdrowia,
- koszty połączenia z
Internetem,
- uszkodzenie
sprzętu, wirusy,
- problemy
psychospołeczne (uzależnienie od sieci, zaburzenia relacji interpersonalnych),
- kontakt ze
szkodliwymi treściami: pornografią, przemocą, wulgarnością, hazardem, używkami
i nienawiścią,
- nieświadome
udostępnianie danych.
Należy uczyć takiego posługiwania
się komputerem i Internetem, by nie zagrażał on zdrowiu człowieka i kontaktom
międzyludzkim.
W naszej szkole na lekcjach informatyki
uczniowie dowiadują się jakie Internet
niesie korzyści , ale i również jakie może stanowić zagrożenie dla dziecka i
jego rodziny. Uczniowie poznają zasady bezpiecznego korzystania z sieci.
Omawiany jest również problem uzależnienia od komputera i metody radzenia sobie
z objawami uzależnienia oraz sposoby radzenia sobie z cyberprzemocą.
W naszej
szkole zarówno na lekcjach informatyki
dziecko nigdy nie pozostaje „sam na sam” z komputerem. Czuwamy nad
bezpieczeństwem uczniów pracujących przy komputerach. Wspomagają nas programy
antywirusowe oraz program Opiekun Ucznia.
Aby uchronić dziecko
w domu przed nieodpowiednim wpływem
Internetu, rodzice powinni stosować zasadę „najpierw obowiązki, potem
komputer” oraz
§ częściej
zapraszać do domu koleżanki i kolegów dziecka,
§ nakłaniać
dziecko do aktywnego poznawania otaczającego go świata poprzez udział w
zabawach, grach na świeżym powietrzu i wycieczkach,
§ nie
pozostawiać dziecka samego sobie.
Jeśli twoje dziecko:
Odwiedza
niebezpieczne strony internetowe
Otrzymuje
niepokojące zdjęcia, wiadomości
Podało
swoje dane znajomym z Internetu
Zbyt dużo
czasu spędza przy komputerze
A ty nie wiesz, jak z nim o tym porozmawiać, co zrobić
– przeczytaj porady dla rodziców na: helpline.org.pl
, tel. 0 800 100 100
Przydatne adresy:
www.sieciaki.pl
www.dzieckowsieci.pl
www.dyzurnet.pl
www.kidprotect.pl
www.fdn.pl
www.niebieskalinia.pl
www.cert.pl
/Opracowano na bazie materiałów opublikowanych w
Internecie/
Zarządzenie
nr 4/2014/2015
Dyrektora Szkoły
Podstawowej w Jankowej
z dnia 20.09.2014roku
w sprawie ustalenia dni wolnych od zajęć dydaktyczno - wychowawczych w roku
szkolnym 2014/2015
Na podstawie art. 39 ust.1 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie
oświaty Dz.U. z 2004 r, Nr 256, poz.2572 z późniejszymi zmianami) oraz &3
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 5 października 2010r., zmieniające rozporządzenie w sprawie
organizacji roku szkolnego (Dz.U. Nr 186, poz.1245), w związku z
Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002r.
w sprawie organizacji roku szkolnego ( Dz. U. nr 46, poz. 432 z późniejszymi
zmianami ), zarządzam co następuje:
&1
Po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców, Rady Pedagogicznej i Samorządu
Uczniowskiego, ustalam w roku szkolnym 2014/2015
dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno -wychowawczych w dniach:
10 listopada (poniedziałek)
2 stycznia (piątek)
5 stycznia (poniedziałek)
1 kwietnia (środa) sprawdzian szóstoklasisty
5 czerwca (piątek) po Bożym Ciele
12 czerwca (piątek) odpust
&2
W dniach o których wyżej mowa, szkoła ma obowiązek
zorganizowania dla uczniów zajęć wychowawczo-opiekuńczych.
&3
Zarządzenie
wchodzi w życie z dniem 30 września 2014 roku.
Dyrektor szkoły
Alicja Rodak
CZYTANIE DZIECKU
Któż z nas nie pragnie, aby nasze dzieci wyrosły na
mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi?
Powstaje pytanie: Jak to osiągnąć? Jest
na to sposób. Czytajmy dzieciom już od najmłodszych lat!
Codzienne głośne czytanie
dziecku:
- rozwija jego umiejętności językowe, wzbogaca
słownictwo,
- stymuluje rozwój mózgu – poprawia koncentrację,
rozwija pamięć i wyobraźnię,
- poszerza wiedzę, rozbudza ciekawość świata,
- uczy wartości etycznych, stanowiąc pomoc w trudnej
sztuce wychowania,
- wzmacnia poczucie własnej wartości,
- pogłębia więź pomiędzy dzieckiem a rodzicem,
- skłania do refleksji i uśmiechu,
- stanowi alternatywę dla telewizji czy komputera,
będąc równie atrakcyjną formą spędzania czasu wolnego,
kształtuje pozytywny nawyk czytania.
Poprzez kontakt z
książką, już od najmłodszych lat, dzieci rozwijają się bardziej harmonijnie w
każdej dziedzinie życia. Głośne czytanie jest niezbędne dla prawidłowego
rozwoju emocjonalnego, psychicznego, intelektualnego i społecznego naszych
pociech. Nie tylko uczy, ale także przynosi wielką radość i pozostawia bezcenne
wspomnienia. Warto wiedzieć, że wspólne odkrywanie świata ukrytego w słowach
przynosi korzyści na każdym etapie rozwoju dziecka.
Czytanie powinno się dziecku zawsze
kojarzyć z radością i przyjemnością, nigdy z przymusem, karą czy nudą.
Do czytania dziecku
wybierajmy odpowiednie książki:
- ciekawe dla dziecka;
- napisane lub tłumaczone
poprawną i ładną polszczyzną;
- uczące racjonalnego
myślenia;
- niosące przesłanie szacunku
wobec dziecka, ludzi, zwierząt, prawa;
- promujące pozytywne wzorce
postępowania;
- dostosowane
do wrażliwości dziecka - nie wzbudzające lęków;
- unikające
stereotypów kulturowych związanych z rasą, płcią itp.
- budujące
pozytywny stosunek do świata i wiarę w siebie.
Czytanie dziecku to bez wątpienia najlepsza
inwestycja w przyszłość.
10 porad dla rodziców dotyczących
bezpiecznego korzystania z Internetu przez dzieci
1. Odkrywaj Internet
razem z dzieckiem.
Bądź
pierwszą osobą, która zapozna dziecko z Internetem. Odkrywajcie wspólnie jego
zasoby. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a
następnie zróbcie listę przyjaznych im stron (pomocny będzie edukacyjny serwis
internetowy – www.sieciaki.pl). Jeśli Wasze dziecko sprawniej niż Wy porusza
się po Sieci, nie zrażajcie się – poproście, by było Waszym przewodnikiem po
wirtualnym świecie.
2. Naucz dziecko
podstawowych zasad bezpieczeństwa w Internecie.
Uczul dziecko na niebezpieczeństwa związane z nawiązywaniem nowych znajomości w
Internecie. Podkreśl, że nie można ufać osobom poznanym w Sieci, ani też wierzyć
we wszystko co o sobie mówią. Ostrzeż dziecko przed ludźmi, którzy mogą chcieć
zrobić im krzywdę. Rozmawiaj z dzieckiem o zagrożeniach czyhających w
Internecie i sposobach ich unikania.
3. Rozmawiaj z
dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w Sieci.
Dorośli powinni zrozumieć, że dzięki Internetowi dzieci mogą nawiązywać
przyjaźnie. Jednakże spotykanie się z nieznajomymi poznanymi w Sieci może
okazać się bardzo niebezpieczne. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą spotykać
się z nieznajomymi wyłącznie po uzyskanej zgodzie rodziców i zawsze w
towarzystwie dorosłych.
4. Naucz swoje
dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych.
Dostęp do wielu stron internetowych przeznaczonych dla najmłodszych wymaga
podania prywatnych danych. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, że podając takie
informacje, zawsze musi zapytać o zgodę swoich rodziców. Dziecko powinno zdawać
sobie sprawę z niebezpieczeństw, jakie może przynieść podanie swoich danych
osobowych. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego
imienia, nazwiska, adresu i numeru telefonu.
5. Naucz dziecko
krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Sieci.
Wiele dzieci używa Internetu w celu rozwinięcia swoich zainteresowań i
rozszerzenia wiedzy potrzebnej w szkole. Mali internauci powinni być jednak
świadomi, że nie wszystkie znalezione w Sieci informacje są wiarygodne. Naucz
dziecko, że trzeba weryfikować znalezione w Internecie treści, korzystając z
innych dostępnych źródeł (encyklopedie, książki, słowniki).
6. Bądź wyrozumiały
dla swojego dziecka.
Często zdarza się, że dzieci przypadkowo znajdują się na stronach adresowanych
do dorosłych. Bywa, że w obawie przed karą, boją się do tego przyznać. Ważne
jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach; by wiedziało, że
zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może
się do Ciebie zwrócić.
7. Zgłaszaj
nielegalne i szkodliwe treści.
Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za niewłaściwe czy nielegalne treści w
Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą likwidować np. zjawisko
pornografii dziecięcej szerzące się przy użyciu stron internetowych, chatów,
e-maila itp. Nielegalne treści można zgłaszać na policję .
8. Zapoznaj dziecko
z NETYKIETĄ - Kodeksem Dobrego Zachowania w Internecie.
Przypominaj dzieciom o zasadach dobrego wychowania. W każdej dziedzinie naszego
życia, podobnie więc w Internecie obowiązują takie reguły: powinno się być
miłym, używać odpowiedniego słownictwa itp. (zasady Netykiety znajdziesz na
stronie www.sieciaki.pl) Twoje dzieci powinny je poznać (nie wolno czytać nie
swoich e-maili, kopiować zastrzeżonych materiałów, itp.).
9. Poznaj sposoby
korzystania z Internetu przez Twoje dziecko.
Przyjrzyj się, jak Twoje dziecko korzysta z Internetu, jakie strony lubi
oglądać i jak zachowuje się w Sieci. Staraj się poznać znajomych, z którymi
dziecko koresponduje za pośrednictwem Internetu. Ustalcie zasady korzystania z
Sieci (wzory Umów Rodzic-Dziecko znajdziesz na stronie www.dzieckowsieci.pl)
oraz sposoby postępowania w razie nietypowych sytuacji.
10. Pamiętaj, że
pozytywne strony Internetu przeważają nad jego negatywnymi stronami.
Internet jest doskonałym źródłem wiedzy, jak również dostarczycielem rozrywki.
Pozwól swojemu dziecku w świadomy i bezpieczny sposób w pełni korzystać z
oferowanego przez Sieć bogactwa.