生活美語-文法好好玩

生活美語-文法好好玩

C022011

上課時間&場所

週六  :09:00~11:30樹林國小

課程理念

重新建立學員英文文法的信心, 並佐以生活/旅遊美語之活用用,使學員勇於開口說英文,並改善其發音及聽力的能力.

授課教師

Grace

師資簡介

1. 目前任職於外商公司服務  

2. 20107月起於樹林社區大學教授英文

3. 英文家教老師.

教學方式

 

學員資格

具基礎文法

成績評量

1.學員出缺勤 50%  2.上課時的互動30%  3.活動的參與感20%

費用

3000元,雜費0元。

部落格或網站

 

學分數

3學分

課程大綱:

週次

主題

內容

1

句子的形成

文法: 可作主詞的詞類: 名詞/代名詞/動名詞 及不定詞片語的講解. 美語:checking into a Hotel 的情境練習.文法練習.

2

文法: 可作主詞的詞類: 名詞子句 (1)

文法: 可作主詞的詞類: 名詞/代名詞/動名詞的説明

生活美語:checking into a Hotel 的情境對話.文法練習.

3

文法: 可作主詞的詞類:  名詞子句 (2)

文法:可作主詞的詞類:名詞子句的説明  生活美語Booking an Airline Ticketl 的情境對話.文法練習.

4

文法: 可作主詞的詞類:  名詞子句(3)

文法:可作主詞的詞類:名詞子句的説明  生活美語:At the Airportl 的情境對話. 及文法練習.

5

文法: 可作主詞的詞類:  名詞子句(4)

文法:可作主詞的詞類:  名詞子句的説明  生活美語 At the Airportl 的情境對話 的情境對話. 及文法練習.

6

文法: 可作主詞的詞類:  名詞子句(5)

文法:可作主詞的詞類:  名詞子句的説明  生活美語 At the Post Officel 的情境對話 的情境對話. 及文法練習.

7

名詞片語及地方副詞片語作主詞 (6)

名詞片語及地方副詞片語作主詞 如何使用及例句說明及練習 生活美語 at the Post Office (B) 口語練情境練習及文法說明 .

8

動詞基本的5大類

1. 完全不及物及 2.不完全不及物動詞  3.完全及物及 4.完全不及物動詞 及授與動詞 生活美語 at the Doctors (A) 口語練情境練習及文法說明 .

9

公民素養週

10

如何判斷完全不及物動詞.

實例練習判斷完全不及物動詞,  生活美語 at the Doctors (B) 口語練情境練習及文法說明 .

11

如何判斷不完全不及物動詞.

不完全不及物動詞.如何辨別?  舉例: became 等練習.  生活美語 at the Zoo (A) 口語練情境練習及文法說明 .

12

Be動詞之後的補語

Be 動詞之後的11種補於說明 有: 名詞/名詞子句/名詞片語等.  生活美語 at coing to the movices  (A)  口語練情境練習及文法說明 .

13

如何將兩句連接的方法

1) 先熟悉單句的造句.  2) 然後在將兩句以上的聯接方法.  3) 以符號/或對等連接詞並佐以實例練習.

14

副詞連接詞

副詞連接詞只能聯接子句. 如何避免雙從聯接. 副詞子句的位置.  其他重要的副詞聯接詞.

15

助動詞

1. 何為助動詞的說明.  2. 易用錯的動詞. : lie, lay, take, bring 等字的說明及使用  生活美語 at coing to the movices  (B)  口語練情境練習及文法說明 .

16

時態的種類介紹.(1)

使用現在式的時機 使用過去式的時機 使用未來式的時機 JOB INTERVIEWS   (A)  口語練情境練習及文法說明 .

17

時態的種類介紹.(2)

使用現在完成式的時機 使用未來完成式的時機 JOB INTERVIEWS   B)  口語練情境練習及文法說明 .

18

102年秋季成果展

樹林社區大學行政辦公室(樹小校本部):新北市樹林區育英街176號;

彭福教學點:新北市樹林區忠孝街30

武林國小校區:新北市樹林區保安街二段151

潭底活動中心:樹林區保安街12898

文林活動中心:樹林區中正路21-12

生活花藝工作室:新北市樹林區復興路275

巴哈音樂教室:樹林區福順街27

洽詢專線:2683-1680 (週一至五14:00-21:00);傳真:2683-1965

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