Thème 2 Histoire
Le Monde au XIXe siècle
Découvrir la séquence
4eA
4eB
Activité de découverte du thème
Découvrir les attendus de la séquence
Découvrir et s'approprier la leçon
4eA
4eB
S'exercer pour s'approprier les connaissances
Évaluer la maîtrise des connaissances de la leçon
Consolider et approfondir les connaissances et les compétences
4eA
4eB
Zoom 1 : "Quels modes de vie caractérisent les ouvriers et patrons au XIXe siècle ?"
Compétences travaillées : extraire l'information, lire différents langages, rédiger
Documents utilisés : extrait vidéo de Germinal (1993), graphiques des dépenses
Fiche d'activité : Vierge / Corrigée / Exemple de correction
Zoom 2 : "Comment Madagascar est-elle devenue une colonie française ?"
Compétences travaillées : extraire l'information, rédiger un texte argumenté et organisé
Documents utilisés : Fiche de documents
Fiche d'activité : Vierge / Correction questions / Exemple de rédaction
Zoom 3 : "Comment caractériser l'émigration italienne ?"
Compétences travaillées : extraire l'information d'un document, rédiger des réponses claires et bien construites
Document utilisé : non mis en ligne car activité évaluée
Activité : non mise en ligne car évaluée
Zoom 4 : "Quel type de société est née de la colonisation de l'Algérie ?"
Compétences travaillées : lire et pratiquer différents langages, extraire l'information d'une vidéo, rédiger un texte organisé en réponse à une question.
Document utilisé : Extrait de "La guerre d'Algérie, les chemins de la rébellion" (P.Baty, 1984)
Activité : Fiche d'activité vierge Fiche d'activité corrigée
Évaluer les compétences
4eA
4eB
Evaluation de compétences
Evaluation non mise en ligne
