08 | El héroe

Comprensión lectora
SUFRIDO  FOGONERO MUECA ALGARABÍA LEYENDA

Vocabulario ortográfico
 

    bichos  vecindario  árbitro  atrevido  aventura  error



Grámatica. Clases de verbos
Verbos regulares e irregulares
Según su conjugación, los verbos pueden ser regulares e irregulares.
  • Los verbos regulares mantienen la raíz igual en todas las formas y toman las mismas desinencias que el verbo que les sirve de modelo de conjugación. nado, nadaste, nadará.
  • Los verbos irregulares cumplen alguno de estos requisitos :

                 - Algunas formas tienen una raíz distinta de la del infinitivo. Dormir > duermo

                 - Algunas formas toman desinencias distintas de las del verbo modelo. Tengo > como
Grupos de irregularidades

Las irregularidades en la conjugación se distribuyen en tres grupos:

1.- Grupo de presente. Si la primera persona del singular del presente de indicativo es irregular, lo son también el presente de subjuntivo, y generalmente, el presente de imperativo.
2.- Grupo de pretérito. Si la tercera persona del singular del pretérito perfecto simple es irregular, también lo son el pretérito imperfecto de subjuntivo, el futuro de subjuntivo y, a veces, el gerundio.
3.- Grupo de futuro. Si el futuro de indicativo es irregular, también lo es el condicional.

Verbos defectivos
Los verbos que nombran fenómenos naturales (amanecer) o meteorológicos (llover) solo tienen formas de tercera persona de singular y del plural. Los verbos que se refieren a hechos o cosas (ocurrir, suceder...) solo tienen formas de tercera persona del singular y del plural.
Estos verbos en cuya conjugación faltan algunas formas verbales se llaman verbos defectivos o incompletos.
Vocabulario. Uso de la b
Se escribe con b:
  • Las palabras que empiezan por las s´´ilabas bu-, bur-, y bus-, . Por ejemplo : busca
  • Los verbos acabados en -bir, excepto hervir, servir y vivir. Por ejemplo : recibe (recibir)
  • Las palabras terminadas en -bilidad, excepto movilidad.
  • Las formas del prétérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación.
Escritura. Organizar la información.
La información de un texto debe estar bien organizado para facilitar la comprensión. Un buen medio para estructurar los contenidos es hacer distintos apartados y utilizar distintos recursos para marcar las relaciones de dependencia que hay entre ellos (títulos, subtítulos, boliches o rayas).