Система работы учителя над методической темой

 Тема исследования
 Развитие творческих способностей  младшего школьного возраста в процессе обучения.
 Актуальность исследования  Необходимость развития творческих способностей в процессе обучения
 Объект исследования
Познавательный интерес
 Предмет исследования
 Русский язык
 Цели исследования
 Выявить слияние стимулирования воображения, как психологического процесса, на развитие творческой деятельности детей младшего школьного возраста.
 Задачи исследования
 Способствовать продвижению в общем развитии учащихся - их мышления, эмоционально - волевой и нравственной сфер личности;
Формировать устойчивый интерес к русскому языку, как к области области общечеловеческой культуры;
Углубить представление о русском языке, как науке, обобщающей и моделирующей реальные явления действительности и способствующей познанию окружающего мира;
Формировать знания, умения, навыки необходимые учащимся для образования.
 Гипотеза исследования При использование специальных методов эффективность формирования творческих способностей увеличится.



Этапы и методы исследования
        Этап: Диагностико - прогностический или организационный

Задачи
Методы  Инструментарий
 Определение программы исследования.
Теоретическое обеспечение решения проблемы.
Определение понятийного аппарата

 Изучение
Поиск
Сравнение
Анализ
Отбор материала
 Литература
Словари

Этап: Практический

 Задачи  Методы
 Инструментарий
 Определить возможность и условия эксперимента
 Наблюдение апробирование Диагностика
 Таблица
Тесты
Схемы
Электронный учебник

Этап: Обобщающий

 Задачи  Методы
 Инструментарий
 Анализ и  обобщение
Обработка полученных данных экспериментальных данных через теорию и практику
Внедрение в практику результатов, выводов
 Тесты
Зачет
Сравнение
Систематизация
Анализ
Конкретизация
 Методическое пособие
Методические рекомендации