Участие в конкурсах

Школа принимает активное участие в конкурсах проектов и инновационных продуктов.    


23 апреля 2015 года проходила Секция ЦИО ИМЦ 34-й Международной конференции "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития".
В подсекции «Информационные технологии в образовании» (для педагогических работников) приняли участие учителя школы Николаева Е.В., учитель информатики и Родионова Е.Л., учитель английского языка. Тема выступления: «Мини-квесты Smart на уроках английского языка для учащихся начальной школы».
___________________________________________________________________________
В январе 2015 года школой подана заявка на участие в конкурсе инновационных продуктов "Петербургская школа 2020". 
Тема ИП: «SMART test - интерактивные тестовые задания и тренировочные упражнения по английскому языку для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учреждений  в рамках внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС».

Сводные данные по обращениям

Видео обзор тестов.
________________________________________________________

Конкурс инновационных продуктов 2014  года.
"Школа и общество: управление качеством образования" - электронное методическое сопровождение  в форме сайта по государственно-общественному управлению для руководителей образовательных организаций. Переход на сайт.

Видео YouTube


_______________________________________________________
 Конкурс инновационных продуктов (проводится ГБОУ дополнительного педагогического профессионального образования Центра повышения квалификации специалистов "Информационно - методический центр" Красносельского района Санкт-Петербурга).

Программа дополнительного образования (2013г.): " Развитие речи у учащихся 1-2 классов, изучающие русский (неродной) язык".
Автор: Сорокина Светлана Александровна,  учитель начальных классов, первой  квалификационной категории, лауреат фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» 2009 года

Согласно порядку проведения конкурса тематика представленного инновационного продукта соответствует содержанию «Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга в 2011-2020 гг.», направлению «Равные и разные», поскольку одна из задач этого направления  создание равных условий получения качественного образования каждым ребёнком при разных стартовых возможностях. 

Общее описание инновационного продукта

            Программа дополнительного образования является образовательным ресурсом в преподавании русского языка для детей мигрантов. Данная программа направлена на развитие речи учащихся, для которых русский язык не является родным. Его применение способствует компенсации дефицита материалов для обучения инофонов. С учетом специфики недоразви­тия устной речи детей, овладевающих русским (неродным) языком, разработана данная программа коррекции и развития речи иноязычных школьников 7—9 лет. В ней реализо­ван важнейший принцип овладения лексико-грамматической системой — коммуникативная направленность, а так­же выделены основные разделы работы по нормализации фонетической стороны речи, обогащению лексики, практическому овладению грамматическим стро­ем речи детьми с первичным речевым недоразвитием.В программе раскрыты  широкие, вариативные воз­можности для формирования коммуникативных способно­стей, речевого и общего психического развития ребенка младшего школьного возраста, что, в свою очередь, будет способст­вовать его успешной социализации.

        Презентация программы внизу страницы. 

-  Урок-дискуссия по литературе в 11 классе по теме:  «Молодость» и «старость» в рассказах  И.Бунина «Молодость и старость» и Дана Марковича «Что-то остаётся…» (2012г.).

Автор урока: Тихвинская Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, высшей квалификационной категории, аспирантка СПб АППО, 2 курс.

__________________________________________________________________________________

Городской конкурс проектов на адресную программу по оснащению кабинетов начальной школы.  

Наш проект  «Школа 385 –  школа ИКТ - насыщенной образовательной среды» занял 2 место (всего было представлено 20 проектов) и школа получила грант  на оборудование для начальной школы. 

____________________________________________________________________________________

Районный конкурс на ведение опытно-экспериментальной работы по теме «Обеспечение государственно-общественного управления образованием в условиях реализации ФГОС». Проект был утвержден, школа получила статус опытно-экспериментальной площадки. 

_______________________________________________________________________________

Городской конкурс "Приоритетный национальный проект "Образование"". Был представлен проект по инновационной программе дополнительного образования по английскому языку в начальной школе согласно ФГОС "Я в открытом мире". 

______________________________________________________________________________________


Подробнее о проектах - см страницу "Проектная деятельность".