Chile

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Comprende la multicausalidad del proceso de Independencia de Chile y lo sitúa en el contexto de la historia de España e Iberoamérica.
• Aplica los conceptos de continuidad y cambio al análisis de la Independencia y percibe diversos ritmos de cambio.
• Entiende el período post-Independencia como de aprendizaje político e intensa discusión filosófico-política, y evalúa el papel de Portales.
• Comprende que surgen conflictos territoriales al crearse y consolidarse los estados nacionales en América y analiza la resolución bélica de los mismos en el caso de Chile con respecto a Perú y Bolivia.

CONTENIDOS:

• La Independencia americana: múltiples factores que precipitaron el proceso independentista en América y Chile; condiciones estructurales y acciones individuales; voluntad humana y azar.
• La organización de la República de Chile: elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia en lo político, económico, social, religioso y cultural. Dificultades para organizar la naciente república. Diversos ensayos de organización política. La solución portaliana.

ACTIVIDADES:

1. Recuperan sus conocimientos previos respecto a los principales hitos, símbolos e ideas involucradas en el proceso independentista de Chile y América.
2. Buscan relaciones entre el proceso de Independencia en Chile y en el resto de Latinoamérica, vinculando la historia de América en este período con la historia europea.
3. Establecen un correlato entre los procesos temporales de Independencia y la ubicación e interpretación espacial de los mismos.
4. Revisan distintos enfoques respecto al proceso de Independencia, a partir de la revisión de obras de autores nacionales que representan interpretaciones diferentes, y analizan la multicausalidad de los procesos históricos.
5. Identifican y categorizan elementos de continuidad y cambio en el proceso de Independencia.
6. Indagan en fuentes bibliográficas cómo, a través de variados ensayos sucesivos, los chilenos de otro tiempo fueron resolviendo el problema de organización republicana.
7. Analizan la figura de Diego Portales y su papel en la consolidación de la estabilidad política decimonónica.
8. Aplican los conceptos de nación y república al análisis del período de organización republicana.
9. Analizan los conflictos bélicos por los que atravesó nuestro país, durante la etapa de consolidación del Estado, comprendiéndolos como parte de las dificultades surgidas de la creación de los estados nacionales, en territorios que en otro tiempo fueron parte de una unidad: el imperio español.
PRESENTACIONES - ANIMACIONES

HISTORIA DE CHILE (SIGLO XIX)


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