материалы семинара

Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий
СЕДЬМАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НОВОЙ ШКОЛЫ

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Кафедра инновационных образовательных технологий

Государственное бюджетное учреждение общего образования
лицей №590 Красносельского района Санкт-Петербурга

ПРОГРАММА СЕМИНАРА ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК РЕСУРС ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ
УЧАЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ

Фоторепортаж


Презентации к выступлениям на семинаре

Философия самопознания: школа, учитель, ученик 
Каменский Алексей Михайлович, директор лицея, доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ

Философия самопознания. Каменский А.М..pptx



Конструируем современную образовательную среду 
Елизарова Елена Николаевна, зам. директора по инновационной деятельности, к.п.н

Презентация Елизаровой Е.Н.


Формирование и развитие компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий: траектория движения
Баранова Наталья Сергеевна, зам. директора по ИТ, учитель информатики

ИТО-2016-2.pptx


Группа №1

ИКТ-ориентированное образование: Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения
Меленцева Екатерина Владимировна, заведующий библиотекой

Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения


Сетевое мышление и коллективный разум: проект «Вперед в прошлое!» 
Вальковская Ирина Евгеньевна, учитель истории, Бурштейн Инесса Григорьевна учитель ИЗО, Полузерова Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы

Сетевое мышление и коллективный разум: проект “Вперед в прошлое!”


Педагогические технологии: Модель обучения: 1 ученик - 1 компьютер Мячикова Светлана Михайловна, учитель информатики

Модель обучения 1 ученик 1 компьютер


Педагогические технологии: Учебные исследования как основа организации образовательного процесса 
Крутто Любовь Семеновна, учитель химии, к.хим.н.

Учебные исследования как основа организации учебного процесса


Группа №2
ИКТ-ориентированное образование в начальной школе: Организация групповой проектной деятельности 
Харланова Наталья Николаевна,
зам. директора по УР, учитель начальных классов, Маркевич Наталия Владимировна, учитель начальных классов

Начальная школа.pptx


Сетевое мышление и коллективный разум: Блог и сайт учащихся «Когда я смотрю на картину» 
Гиленко Алла Валентиновна, учитель русского языка и литературы

О блоге и сайте. Гиленко А.В..pptx


Педагогические технологии: Математика за рамками урока: Организация проектной деятельности учащихся 
Пахарева Вера Александровна, учитель математики

Математика.ppt

Проект

Танцы и математика.pptx


Педагогические технологии: Урок вне классной комнаты «С днем рождения, Парк Победы!» 
Вальковская Ирина Евгеньевна, учитель истории, педагог-организатор

С Днём Рождения, Парк Победы!


Группа №3

ИКТ-ориентированное образование в начальной школе: Блог-урок «Знакомство с инструментами симфонического оркестра» 
Архипова Наталья Ивановна, учитель музыки

Презентация к конференции.pptx




Сетевое мышление и коллективный разум:
проект «Помним, чтим, гордимся»
 
Баранова Н.С., зам. директора по ИТ, учитель информатики

Помним, чтим, гордимся.pptx


Педагогические технологии: Обучение с помощью технологии «перевернутого класса» 
Шевчук Елена Анатольевна, учитель физики, тьютор

Перевернутый класс


Педагогическая лаборатория


Сервисы для развития познавательной активности учащихся: приложения для создания кроссвордов 
Диб Наталья Владимировна, учитель информатики




Информационная культура учителя как основа формирования ИКТ-компетентности ученика. Создание портфеля диагностических работ Елизарова Елена Николаевна, Баранова Наталья Сергеевна





Проектирование среды для совместной деятельности педагога и учащихся: блоги и сайты 
Скородумова Надежда Александровна, учитель информатики, Вальковская Ирина Евгеньевна., учитель истории, педагог-организатор
Comments