プログラム Symposium Program

プログラム(日本語)- English follows Japanese. 

当シンポジウムでは、プログラム冊子の印刷を行っておりません。
こちら
よりダウンロードの上、ご持参ください。

2016年7月16日(土)

2016年7月17日(日)

ポスター発表
2016年7月17日(日) 12:00-12:40 & 13:30-14:10
教室 CPD-3.15及び廊下
  1. 「非専門家」たちは日本語学習支援をいかにして改善していくことが可能か―慶應SFCにおける「日本語チューター活動」の質的向上に向けて―  李維寧・大川晃典・伴野崇生 
  2. 「非専門家」「素人」による言語教育実践の意義と役割―商品化、消費、イノベーションの観点から―  伴野崇生・李維寧・大川晃典 
  3. 学習者自身が素材を選ぶ読解活動 吉田真宏  
  4. 「商品化」する日本国内のインターナショナルスクール―子どもの「言語能力の階層化」を生む親の経済格差をめぐる一考察―  稲垣みどり
  5. 日系企業の海外人材としての在香港日本語学習者とビジネス日本語教育  沼島朝美 
  6. 日本語教師が関与すべき、多文化社会を創りそこで生きる「力」についての一考察―暫定的な目標設定と教材開発のための文献レビュー―  有田佳代子
  7. ビジネス日本語の構成要素―学びの対象としての企業文化を考える―  古川明子
  8. Web教材の開発コストとアンペイドワーク  中川健司・角南北斗・齊藤真美・橋本洋輔
  9. 「私は○○語学習者?」―「○○語の学習者」ではない人の学びの方向性を考える―  佐野香織
  10. アジア英語留学の「商品化」と「消費」  樋口謙一郎・仲潔
  11. 雑談の聴解教材化の課題  山森理恵
  12. 学習者のアイデンティティに根ざした日本語学習の商品化と消費  米本和弘
  13. 多文化共生社会をめざす市民型日本語教室の商品価値とは  萬浪絵理
ポスターの掲示は9時半から11時半のあいだにお済ませください。
奇数の方は12:00から12:40、偶数の方は13:30から14:10のあいだはポスターの前に立ってご発表ください。

教材セッション(ブースでの発題) 【招待】
2016年7月17日(日) 12:00-12:40 & 13:30-14:10
教室 CPD-3.16
  1. 『日本語でインターアクション』ができるまで―教育理念の実現と商品化―  武田誠
  2. 『Kanji in Context [改訂新版]』とそのWebアプリケーション  秋澤委太郎
  3. 『日本語教育学の歩き方』を利用した研究生活を考える  岩田一成 
  4. 言語教師が日本で参考書を出版するコツ―経験から―  藤井拓哉  ※オンラインによる発題
  5. 著者、出版者、読者をつなぐ商品としての書籍  岡野秀夫



Symposium Schedule (English) 

The program book is not printed. Please download it here and bring it to the symposium by yourself. 

Saturday, July 16, 2016


Sunday, July 17, 2016

Poster Presentation
Sunday, July 17, 2016
12:00-12:40 & 13:30-14:10
Room: CPD-3.15 and hallway
  1. How “non-professionals” can self-evaluate their styles of learning support for L2 Japanese learners: To improve the quality of “Japanese tutoring services” at Keio SFC    Weining Li,  Akinori Okawa, & Takao Tomono
  2. The significance and role of language educational practices by “non-professionals”: From the viewpoint of commodification and consumption and innovation   Takao Tomono, Weining Li, & Akinori Okawa
  3. Reading activity with materials chosen by learners    Masahiro Yoshida 
  4. Commodification of English language education at international schools in Japan: Children’s hierarchies of language competence generated by their parents’ economic disparity          Midori Inagaki
  5. Japanese speaking personnel and business Japanese education in Hong Kong as a global talent of Japanese companies    Tomomi Numashima 
  6. What is intercultural communication competence which Japanese language teachers should be involved?: Literature review for temporary goal setting and development of teaching materials    Kayoko Arita
  7. Japanese corporate culture as a component of Business Japanese course Akiko Furukawa
  8. Development costs of learning websites and unpaid work    Kenji Nakagawa, Hokuto Sunami, Mami Saito, & Yosuke Hashimo
  9. “Am I a ○○language learner?”: Thinking of a perspective of a “non-○○language learner”    Kaori Sano
  10. Commodification and consumption of "English study in Asian countries"    Ken’ichiro Higuchi & Kiyoshi Naka
  11. Challenge for making listening materials of Japanese casual conversation    Michie Yamamori
  12. Commodification and consumption of Japanese language learning reflecting learners’ identities   Kazuhiro Yonemoto 
  13. The marketability of citizen involved Japanese language classes which aim at the realization of Multicultural Society    Eri Mannami 

If you are giving a poster presentation, please post your poster between 9:30-11:30. 
Presenters in odd numbers will give a presentation between 12:00-12:40 and presenters in even numbers will give between 13:30-14:10. 

Material Session (Booth) 【Invited Presenters】
Sunday, July 17, 2016
12:00-12:40 & 13:30-14:10
Room CPD-3.16
  1. Developing “Interaction in Japanese”: Actualization of educational philosophy and commodification    Makoto Takeda
  2. Kanji in context (revised edition) and its web application    Tomotaro Akizawa
  3. 『Nihongo kyooikugaku no arukikata』 (How to study Japanese language education)        Kazunari Iwata
  4. Tips to get your self-study guides published in Japan: My experience    Takuya Fujii      ※ This presentation will be delivered online from Japan to Hong Kong.
  5. Books as a commodity that connects authors, publishers, and readers    Hideo Okano 
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Masaki Seo,
2016/06/29 18:26
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Masaki Seo,
2016/06/29 18:25
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