Modelos creativos y motivadores en la Participación Infantil y Juvenil

La RIA en colaboración con la Escuela de Animación de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, organiza este curso monográfico de 12 horas que pretende los siguientes objetivos:

• Facilitar el desarrollo de la potencialidad creativa de los participantes.
• Fortalecer los recursos profesionales necesarios para realizar una intervención social y educativa, favoreciendo el desarrollo de la participación, la toma de iniciativas y creatividad de los jóvenes y adolescentes a los que se dirigen.
• Potenciar la producción e intercambio de ideas innovadoras que enriquezcan y estimulen la labor cotidiana.

Requisitos: Educadores/as, monitores de Tiempo Libre, animadores socioculturales con experiencia en la dinamización de órganos de participación infantil/adolescente/juvenil. .

Fechas y lugares de realización (2 cursos independientes):

• Zona norte: Arganda, los días 17, 18 y 19 de septiembre de 10 a 14 h.

Cómo llegar:

• En coche: Salida 22 ó 25 de la A3.
• Trasporte público: En metro, línea 9 hasta Arganda del Rey. Junto a la estación de metro tomar el autobús urbano (líneas 2 ó 4) hasta Camino del Molino (parada del ambulatorio o Cuartel de la Guardia Civil)

Zona sur: Móstoles, los días 24, 25 y 26 de septiembre de 10 a 14 h.

Cómo llegar:

• En coche:
• Cercanías Renfe / Metro:
• Bús:

Contenidos:

● Fundamentos sobre creatividad

Qué es y qué no es creatividad / Elementos fundamentales / Metáforas / Indicadores / Mitos e ideas erróneas / Humor y creatividad / Inteligencia y creatividad: emocional y múltiples / El proceso creativo clásico (incubación y “¡Ajá!” o “¡Eurêka!”) / Cómo surgen las ideas.

● Educación y creatividad

7 vías para estimular la creatividad / Cuerpo, emoción, razón, acción y contexto / Claves para el aprendizaje creativo / Creatividad, personalidad y formas de crear / Motivación intrínseca y extrínseca / Ecofactores positivos / Lo dicho, dicho-mostrado, mostrado-experimentado / “El fluir” (“The Flow”) / Percepción y creatividad / Coaching y creatividad (responsabilidad, compromiso y autoestima) / 20 Acciones concretas para optimizar la creatividad.

● Técnicas de creatividad

Técnicas de producción e ideas y pensamiento lateral / Juegos y T. de dinamización grupal / T. intuitivas / Juegos de “insight” / T. de desbloqueo emocional y corporal / T. de visualización y pensamiento positivo / T. de improvisación y activación / Ejercicios para entrenar la capacidad de crear.

● Creatividad en grupo

Cómo generar ideas en grupo / La sesión de creatividad: objetivos, normas, roles y funciones / Nivel Socio-afectivo (Clima-Cohesión) y de la Tarea (Objetivos-Métodos).

Formador: Fundación Neuronilla parala Creatividad e Innovación

Cuota: la cuota del curso es gratuito.