Teaching Material
(Virtual laboratories)
Virtual Laboratories are computer Simulations which have been specially designed to transfer similar feelings than ones obtained in a real Laboratory. In this page, you can find links to the Virtual Laboratories I have developed. Most of them are related to automatic control and related materials.
SMCITOOL : Sliding Mode Control Interactive Tool.
Teaching, Analyzing, Designing and Interactively Simulating Sliding Mode Control. R. Costa-Castelló, N. Carrero, S. Dormido, E. Fossas. IEEE Access. ISSN: 2169-3536 ( Volume: Issue: ). DOI 10.1109/ACCESS.2018.2815043
Herramienta interactiva para el aprendizaje del control en modo de deslizamiento en R2. Niliana Carrero Candelas, Ramon Costa-Castelló, Sebastián Dormido, Enric Fossas VI JORNADAS CEA DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DE INTERNET-WEB DE LA INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA EIWISA'2010 (2, 3 y 4 de Junio 2010). Escuela de Ingenierías Industrial e Informática de la Universidad de León (León).
Herramientas interactivas para control en modo de deslizamiento . Niliana Andreina Carrero Candelas (Màster en Automàtica i Control).[Lectura: 29 de maig 2010]
WaterbedITOOL : Waterbed Interactive Tool.
An interactive tool to introduce the waterbed effect. Ramon Costa-Castelló, Sebastián Dormido. IFAC Workshop on Internet Based Control Education 2015 (IBCE'15). Brescia, 4-6 November 2015. IFAC-PapersOnLine . vol. 48. num. 29, pp: 259 - 264. 2015. ISSN: 2405-8963. DOI : 10.1016/j.ifacol.2015.11.246
Eines interactives per la docència del control digital.
Fichas interactivas para el aprendizaje de la teoría de sistemas Lineales. Josep Fabregas Cornellà, Arnau Dòria Cerezo, Ramon Costa Castelló. Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Lleida, 2-3 Julio 2008.
Fichas interactivas para el aprendizaje de la teoría de sistemas lineales. Josep Fabregas Cornellà, Arnau Doria Cerezo, Ramon Costa Castelló. EIWISA'07.
Twin Rotor Library (Simulink).
Fichas interactivas para el aprendizaje de la teoría de sistemas Lineales. Josep Fabregas Cornellà, Arnau Dòria Cerezo, Ramon Costa Castelló. Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Lleida, 2-3 Julio 2008.
Fichas interactivas para el aprendizaje de la teoría de sistemas lineales. Josep Fabregas Cornellà, Arnau Doria Cerezo, Ramon Costa Castelló. EIWISA'07.
Power Electronics :
El papel de los laboratorios virtuales en la introducción a la electrónica de potencia . Jorge Vento, Domingo Biel, Ramon Costa-Castelló . SAAEI 09, Seminario Anual de Automática, Electrónica Industrial e Instrumentación. UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID. 1, 2 y 3 de julio de 2009
ServoControl : A Virtual Laboratory developed to perform several Digital Control Experiments with a servomechanism.
ServoRelay : A virtual Laboratory to study the behaviour of a servomechanism in closed loop with a relay.
ServoHis : Un laboratorio Virtual para el estudio deservomecanismos con control relé. Alba Escolà, Arnau Dòria-Cerezo, Ramon Costa-Castelló. SAAEI'07.
Respilab : A virtual Laboratory to learn about the Human Respiratory Control System. (You need MATLAB to run this laboratory)
Aprendizaje del Sistema de Control Respiratorio en un Entorno ECTS. A. M. Hernández Valdivieso, M. A. Mañanas Villanueva, R. Costa Castelló. Revista Educación en Ingeniería. N.5. Junio-2008. ( ISSN 1900-8260)
Learning Respiratory System Function in BME Studies by means of a Virtual Laboratory: RespiLab. Alher Mauricio Hernandez, Miguel Angel Mañanas, Ramon Costa-Castelló. IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION, VOL. 51, NO. 1, FEBRUARY 2008 (Special Issue on Virtual Laboratories).DOI:10.1109/TE.2007.893355
Aprendizaje del Sistema de Control Respiratorio en un Entorno ECTS Alher Mauricio Hernández Valdivieso, Miguel Angel Mañanas Villanueva & Ramon Costa-Castelló. Jornadas de Automática 2006. Awarded Paper
RespiLab : A Virtual Laboratory for the analysis of Human Respiratory Control System Mauricio Hernandez, M.A. Mañanas & R. Costa-Castello. ACE´06 7th IFAC Symposium on Advances in Control Education [21– 23 June 2006, Madrid, SPAIN]
Proto Magne : A virtual Laboratory to learn about the Repetitive Control Technique.
Modelado de una planta diseñada para ilustrar el principio del modelo interno. Enric Xargay & Ramon Costa Castelló. XXV Jornadas de Automática. Ciudad Real 8,9 y 10 de Septiembre de 2004. Editado por J.A. Somolinos. ISBN 84-688-7460-4. Dep Legal: CR-388-2004.
Laboratorio virtual EJS para el estudio del control repetitivo. Enric Xargay Mata, Ramon Costa Castelló. Actas de las IV Jornadas de Enseñanza a través de Internet/Web de la Ingeniería de Sistemas y Automática, EIWISA2005 (CEA-IFAC), pp.33-39 ISBN: 84-9732-451-X. Thomson.
Demonstration of the Internal Model Principle by Digital Repetitive Control of an Educational Laboratory Plant. Ramon Costa-Castelló and Jordi Nebot and Robert Griñó.IEEE Transactions on Education. Vol. 48, No.1, Pages 73- 80 (February 2005). ISSN : 0018-9359. DOI:10.1109/TE.2004.832873
Parallel Plate: A virtual Laboratory to learn about the problems in MEMs devices.
Using Interactive Tools to Teach and Understand MEMs A. Fargas-Marques, & R. Costa-Castello. ACE´06 7th IFAC Symposium on Advances in Control Education [21– 23 June 2006, Madrid, SPAIN]
Feel free to contact me about these virtual laboratories (ramon.costa@upc.edu)