ACTIVIDADES

Para la realización de las actividades  se deben tener en cuenta observar detenidamente cada uno de los videos
 1. Escriba si las siguientes propiedades son químicas o físicas, y por qué:
 
a) el punto de fusión del plomo
b) dureza del diamante 
c) color de un sólido
d) color de una pintura
e) capacidad de combustión
 
2. Diga si las siguientes aseveraciones describen propiedades físicas o químicas,

a) El oxígeno gaseoso permite la combustión
b) Los fertilizantes ayudan a incrementar la producción agrícola
c) El agua hierve a menos de 100°C en la cúspide de una montaña
d) El plomo es más denso que el aluminio
e) El azúcar sabe dulce
 
3. ¿Cuáles de las siguientes descripciones corresponden a propiedades físicas, y cuáles a propiedades químicas?
 
a) El hierro tiende a oxidarse 
b) En las regiones industriales el agua de lluvia tiende a ser ácida
c) Las moléculas de hemoglobina tienen color rojo
d) Cuando un vaso de agua se deja al Sol, el agua desaparece gradualmente
e) El dióxido de carbono del aire trasformado en moléculas más complejas por las plantas durante la fotosíntesis
 
4. Describa una propiedad fisica exhibida por:
a) aire
b) agua
c) etanol
d) cera
e) pan
f) sodio metálico
 
 
5. Escriba si lo siguientes cambios son físicos o químicos, por qué

a) fusión del estaño
b) combustión del gas natural 
c) herrumbre del hierro
d) producción de luz por una luciérnaga
e) emisión de luz por un foco incandescente
f) emisión de luz por una lámpara de aceite de ballena
 
6. Escriba si a continuación se describen cambios físicos o cambios químicos

a) El gas helio tiende a escapar por completo de un globo después de algunas horas 
b) Un rayo de luz de un flash se atenúa poco a poco y finalmente se apaga
c) El jugo de naranja congelado se reconstituye agregándole agua
d) El crecimiento de las plantas depende de la energía solar en un proceso llamado fotosíntesis
e) Una cucharada de sal de mesa se disuelve en un plato de sopa
 
7. Realice un cuadro comparativo donde especifique los semejansas y diferencias entre los diferentes estados de la materia.
 
8. ¿Qué importancia tiene para usted el conocimientos de las propiedades y estados de la materia?
 
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