5-6 класс‎ > ‎

Эстафета городов 5 - 6 классы

Регистрация на маршрут здесь
Задать вопросы по прохождению маршрута здесь
Проверить регистрацию на маршрут можно здесь
Таблица продвижения по маршруту здесь

Дорогие ребята!
    Что вы знаете про то место, где живете? Какие здания вас окружают? Какие деревья и цветы растут? По чему вы ходите?
    У каждого города своя история, свои награды, жители, памятники, любимые места. Жители каждого из них по-своему хранят память о прошлом, отразившуюся в памятниках и стихах, картинах и песнях, в рассказах очевидцев и городских легендах. 
    В ходе прохождения маршрута "Эстафеты городов" между городами мы поделимся друг с другом этим бесценным опытом.
    Маршрут представляет собой 6 проектов: 2 по математике, 2 по географии (биологии), 2 по информатике. Проекты объединяет одно направление - знакомство с родным городом, профессиями города.
           
    Вам интересно совершить путешествие в неизвестные страницы своего города? Тогда вам сюда, в наш маршрут. 
    Если вы будете активными, и совершите путешествие по 4 учебным сетевым проектам, то в конце учебного года вас ожидает ПРИЗ! 
    Вы получите звание лучшего знатока своего края и будете награждены значком!

Презентация маршрута



Проекты маршрута 2017 -2018 учебного года

 

Название проекта,

предмет, сроки проведения

Аннотация проекта

1 четверть

Обыкновенное чудо

18 сентября - 31 октября

 

география, биология, экология, химия, информатика

автор проекта - Иванова Галина Анатольевна,

учитель химии

МБОУ СОШ № 76,

методист  МБОУ ДПО ПКС ИМЦ

город Белово


Аннотация:

Цель проекта: научить  наблюдать  объекты и явления города:  различать вещества и смеси, из которых состоят природные и искусственные объекты, объяснять превращения веществ и подтверждать своё мнение экспериментом;  сформировать осознание  важности  своих действий, их   вклад в жизнь города.

Практический результат реализации проекта - каждая из команд-участниц создаёт блог "Портрет моего города", страницы которого содержат материалы - результат выполнения заданий проекта. Совместно команды составляют банк  проблемных ситуаций и вопросов "Копилка чудес", который  предоставит материал для  исследовательских работ. Результатом коллективной работы команд станет электронная  газета  "Портрет моего города", в которой будут размещены статьи, написанные командами по результатам выполнения каждого из этапов проекта.

Участники проекта: ученики 6-8 класса (12-14 лет)

Регистрация:

Ссылка на форму регистрации   

Сайт проекта: http://goo.gl/MEu7uB

2 четверть

ГородОК

125.png

3 ноября - 30 ноября

6-8 класс

Экология, краеведение

 

автор проекта Павлова Татьяна Николаевна, учитель биологии МБОУ СОШ№3 г.Исилькуля Омской области

Аннотация:

Цель проекта: показать учащимся пути решения экологических проблем города.

Практический результат: в ходе проекта будет создана Временная шкала "Путешествие в прошлое", альбом рисунков "Город будущего", коллекция ментальных карт "Было и прошло", совместная презентация "Жизнь замечательных людей", сборник фотоколлажей "Фитодизайн", а также фотоотчет о проведении экологической акции "Чистый город"

Участники проекта: ученики 6 - 8  классов

Регистрация:

Ссылка на форму регистрации

Сайт проекта

3 четверть

СКРЕТЧ - метод проб. Ошибок нетЛоготип-для-документов.png

 

 

 

 

 

1 февраля - 6 марта

 

Информатика

 

автор проекта - Савченкова Мира Викторовна,

учитель информатики и ИКТ,

МБОУ "Лицей", город Протвино

 

Аннотация:

Цель проекта: научиться программировать, составлять веселые игры, рисовать небольшие занимательные мультфильмы, скучно не будет. Будем осваивать основы алгоритмики нескучным образом, в нескучной среде...

Практический результат: облака слов "Ожидание", scratch-проект "Здравствуйте!"+ Ремикс, Диалог-экскурсия.  Сетевой продукт Ментальная карта "Памятка пешехода" , scratch-проект"Прогулка по городу", "Они нас сосчитали!" ("ЭТ web 2.0"),  Социальная акция "Котик ходит по правилам"(Презентация web2.0 фотоотчет), сетевой продукт"Экспертная записка!", Фестиваль салютов, конечный сетевой продукт: "Копилка проектов" .

Участие в проекте поможет более глубоко раскрыть такие темы раздела «Алгоритмика, программирование»:

  • переменные,

  • начальные значения,

  • циклы,

  • ветвление,

  • вывод результатов.

Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять контроль, оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.

Участники проекта: ученики 5 - 7  классов.

Регистрация:

Регистрация

Сайта проекта: сайт -http://goo.gl/oipa3V

Город творцов и исполнителей

Рисунок1.jpg

 

11 января - 26 февраля

 

Информатика, технология, ИЗО, математика

 

 

автор проекта - Новикова Татьяна Геннадьевна, учитель информатики Филиала МБОУ “Чернухинская СШ” - Пошатовская ОШ п. Пошатово Арзамасского р-на Нижегородской области

Аннотация:

Цель проекта: формирование представления об исполнителе алгоритма как фундаментальном понятии информатики, формирование алгоритмического мышления.

Сетевой проект отвечает требованиям ФГОС в предметной области «Информатика», но работая над проектом, школьники пополнят запас знаний и по другим предметам, а именно по математике, технологии, ИЗО и черчению. Участники познакомятся с различными профессиями, узнают о действиях, которые выполняются работниками этих профессий.

Практический результат:  участники  сделают вывод о том, как знание и понимание алгоритмики развивает наше общество, и как жизнь каждого человека меняет жизнь родного города.  Учащиеся спроектируют исполнителя для выбранной профессии с паспортом по его эксплуатации, создадут виртуального робота-информера, выпустят журнал, посвященный теме “Алгоритмы”.

Участники проекта: ученики 6-7 классов.

Регистрация:

Ссылка на форму регистрации  

Сайта проекта

4 четверть

В поисках прекрасного

Рисунок1эмблема.jpg

3 апреля - 14 мая Математика, информатика

 

авторы проекта - Коробкова Алена Викторовна, учитель информатики и ИКТ, Елескина Наталья Николаевна, учитель математики

МБОУ “Лицей №1” Киселевский ГО

Аннотация:

Данный проект расширяет тему "Масштаб" школьного курса математики 6 класса. Участники проекта отправятся в путешествие в прошлое, побывают в стране Великании и Лилипутии, раскроют секреты математики и информатики.

Цель: Практическое применение знаний по теме: "Масштаб" .

Практический результат: В рамках проекта учащиеся создадут блог команды, ментальную карту, ленту времени, облако слов, тематическую презентацию, сборник стихов и сказок, модель города.

Результаты проекта: проект предполагает освоение учащимися знаний по теме «Масштаб» и их применение на практике. Он направлен на развитие универсальных учебных действий, что позволит ученику приобрести качества, необходимые успешному человеку ХХI века: самостоятельность, активность, ответственность, коммуникабельность, умение использовать ИКТ в творческой и исследовательской деятельности.

Участники проекта: 6 класс

Регистрация:

Ссылка на форму регистрации

Сайт проекта

  
  
Дорогие педагоги!
    Помогите своим ученикам построить свой образовательный маршрут. Для этого  более подробно об учебных сетевых проектах можно познакомиться в программе внеурочной деятельности

    Координатор маршрута Червова Елена Анатольевна, заместитель директора по УВР, учитель математики МБОУ "СОШ № 94" г. Новокузнецка Кемеровской области
Электронный адрес для связи: eachervova94@gmail.com
     

 




                        

Comments