Etape 3: Collecte d'information sur la QIP


 Séances Activités    Aptitudes, Attitudes, et CompeténcesMéthodes  Durées
    Eleve Capable De:  
 1-Contact prealable des sources d’information
-Expliquer aux sources la method d’enseignement de l’Education civique
-Demander la collaboration des personnes responsables et de leurs equips
Intégrer la communauté dans le système éducatif = accepter de coopérer avec l’ecole (infomations, conseils, accueil pour viste etc…) -Convocation du FAF ou << Partenariat pour le développement de l’ecole >>
-Vistite personnelle
 2 h
 2-Identification des sources d’information avec les eleves
-Faire lister les sources d’information possible de localite
-Faire partager les relations personnelles des eleves avec les sources
-Se constituer en “equips de recherché” suivant le nombre de sources
-Inclure l'élève qui a une relation avec la source dans le groupe de contact avec celle-ci
-Exprimer des opinions, des avis, des experiences 
-Aimer partager ses expériences
-Accepter les expériences des autres
-S'organiser en équipe de travail
-Prendre des initiatives
- Brainstorming
-Discussions
-Division de la clase en autant de groups que de sources
10 mn

5 mn

3 mn 
 3 -Contact des sources pour prendre rendez-vous
-Preparer l’object de la visite
-Faire prendre un rendez-vous par 1 ou 2 eleves (si possible celui qui a des relations avec la sourece)
-Entrer en contact direct avec la communaute
-Se doter de l’object de contact (quelles informations cherche-t-on?...)
-Respecter les formalités administratives
-S'exprimer poliment, clairement et brièvement
Contacts directs5 mn

5mn 
 4 -Collecte d’information proprement dite
-Etudier les questions a poser avec les eleves 
-Etudier comment enregistrer les repsonses
-Se repartir les tâches entre les membres du groupe: poser les questions, prendre des notes
-Observation: un tuteur peut seconder l’enseignant dans la preparation de cette collecte
-S'organiser entre eux 
-Formuler clairement une question, une idée
-Entre ponctuel au rendez-vous pris
-Interviews 
-Collecte de documents: exemples: textes, chiffres statistiques, faits…
 10 mn

10 mn

5 mn
Comments