Nº Bloque

Locución

Fuente

Control

Parcial

Total

1

(JINGLE)

LOC 1: Hola, buenos días, esto es Radio Kids y ésta es nuestra primera emisión. Aquí estoy yo, Patricia, con mi compañera María.

(SILBIDO)

Jingle: “Freaky Blues”, del minuto 2:35 al 2:52.

Duración: 00:00  al 00:17

Silbido del programa “Atomix mp3”

Duración: 00:30 al 00:32

Corte y mezcla

Corte

32 seg

32 seg

2

LOC 2: Buenos días, mañaneros y mañaneras. Estamos hablando desde el colegio "Cervantes" de Vila-real, dónde empezamos un nuevo proyecto para fomentar las TIC en la escuela que esperamos que os guste.

(APLAUSOS)

Aplausos del programa “Atomix mp3”

Duración: 00:45 al 00:52

Corte

20 seg

52seg

3

LOC 1: Que sepáis que nuestro programa se emite de Lunes a Viernes de 9 de la mañana a 5 de la tarde; así que ya sabéis... pasaremos lista, ¡¿eh?!

(RISAS)

Risas del programa “Atomix mp3”

Duración: 01:00 al 01:06

Corte

14 seg

01:06 min

4

LOC 2: ¡En nuestro programa vamos a hacer de todo! Empezaremos todos los días con las divernoticias, donde nuestros alumnos más mayorcitos nos darán los buenos días y nos mantendrán informados de todas las novedades: estaréis al día.

LOC 1: Otros de los programas que haremos con los más peques del cole serán un taller creativo, dónde los niños explicarán, durante media hora, las actividades plásticas más divertidas que han realizado; y un Cuentacuentos.

LOC 2: Érase una vez, una niña que se llamaba Caperucita Roja, porque su madre le regaló una capa roja que le gustaba mucho y nunca se quitaba. Un día, iba por el bosque con una cesta de comida para su abuelita y… caminando, caminando, se encontró un lobo a mitad de camino, y entonces…

LOC 1: ¡Espera Maria! ¡Si quieren saber cómo acaba tendrán que esperar al próxima día!

(JOOOO)

Jooo(voz de la productora)

Duración: 01:55 al 01:56

Plano de fondo

50 seg

01:56 min

5

LOC 2: Y para los más golosos, tenemos el programa “a comer”, dónde los alumnos de primero de primaria nos explicarán nuestros platos más ricos.

LOC 1: A continuación, los de segundo de primaria realizarán un programa para los más deportistas, “aprendemos jugando”, en el que explicarán las técnicas principales de cada deporte y juego.

LOC 2: Para empezar bien la tarde, los de tercero de primaria harán un popurrí de chistes y trabalenguas, llamado “ríete conmigo”,… ¡las risas estarán aseguradas! Por ejemplo Patri, ¿tu sabes cómo sale un elefante del agua?

LOC 1: ¿Nadando?

LOC 2: ¡Nooo, mojado!

(RISAS)

LOC 1: ¿Y tu sabes cuál es el colmo de una jirafa?

LOC 2: nooo, ¿el qué?

LOC 1: ¡tener anginas!

(RISAS)

Risas del programa “Atomix mp3”

Duración 1: 02:34 al 02:42

Duración 2: 02:47 al 02:56

Corte

1 min

02:56 min

6

LOC 1: Y para terminar bien el día, haremos el concurso “pásame el micro”, en el que, por equipos, los alumnos de cuarto de primaria, nos demostrarán su destreza para las adivinanzas, ¡y lucharán por ser los ganadores de la tarde! A ver, María, por ejemplo… con la “S”: fruta de verano, verde por fuera y roja por dentro, con pepitas negras.

(RELOJ)

Reloj del programa “Spreaker”

Duración: 03:21 al 03:28

Corte

32 seg

03:28 min

7

LOC 2: ¡Sandia!

LOC 1: ¡Correcto!

LOC 2: Si creéis que nos olvidábamos de los padres, ¡estáis muy equivocados! Todos los martes y jueves, los padres podrán debatir y resolver en el programa “¿Qué opinas?” todas las dudas que tengan con la ayuda de nuestros profesores más queridos; sólo tenéis que llamar al: 964 12 34 56.

(TELÉFONO)

Teléfono del programa “Spreaker”

Duración: 03:51 al 03:54

Corte

25 seg

03:54 min

8

LOC 1: Y para terminar, todos los viernes por la tarde, haremos un programa especial para todos vosotros, “somos periodistas”, en el que participarán personas invitadas. La semana que viene nos visitará una persona muy especial, si queréis saber más… ¡no os lo podéis perder!

LOC 2: Esto es todo; ahora nos despedimos con Sandra desde producción …

PRODUCTORA: ¡Adiós!

LOC 1: Desde sonido Andrea…

TEC.SONIDO: ¡Hasta luego!

LOC 1 Y 2: Y si te atreves, ¡hasta mañana a las nueve!

(JINGLE)

Jingle: “Freaky Blues”, del minuto 2:35 al 2:52.

Duración: 04:34 al 04:51

Corte y mezcla

56 seg

04:51 min