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    1º ano

      Tema: Movimentos: variações e conservações

     

    Grandezas do movimento: identificação, caracterização e estimativa de valores:

     

    Movimentos que se realizam no cotidiano e as grandezas relevantes para sua observação (distância percorrida, percurso, velocidade, massa, tempo etc.);

    Características comuns e formas de sistematizar os movimentos (segundo trajetórias, variações de velocidade etc.);

    Estimativas e escolha de procedimentos adequados para realização de medidas (por exemplo, uma estimativa do tempo de percurso entre duas cidades por diferentes meios de transporte ou da velocidade média de um entregador de compras);

     

    Quantidade de movimento linear: variação e conservação:

     

    Modificações nos movimentos como conseqüência de interações (por exemplo, para que um carro parado passe a se movimentar, é necessária uma interação com o piso);

    Causas da variação de movimentos, associadas às intensidades das forças e ao tempo de duração das interações (por exemplo, os dispositivos de segurança);

    Conservação da quantidade de movimento e a identificação de forças para fazer análises, previsões e  avaliações de situações cotidianas que envolvem movimentos.

     

    Trabalho e energia mecânica:

     

    Trabalho de uma força como uma medida da variação do movimento, inclusive nas situações envolvendo atrito;

    Formas de energia mecânica e sua associação aos movimentos reais;

    Avaliação dos riscos da alta velocidade em veículo por meio dos parâmetros envolvidos na variação do movimento;

     

    Equilíbrio estático e dinâmico

     

    Condições necessárias para a manutenção do equilíbrio de objetos, incluindo situações no ar ou na água;

    Processos de amplificação de forças em ferramentas, instrumentos ou máquinas;

    Processos físicos e a conservação do trabalho mecânico;

    Evolução histórica dos processos de utilização do trabalho mecânico (como, por exemplo, na evolução dos meios de transporte ou de máquinas mecânicas) e suas implicações na sociedade.

     

    Tema: Universo, Terra e vida

     

    Universo: elementos que o compõem:

     

    Os diferentes elementos que compõem o Universo e sua organização a partir de características comuns em relação a massa, distância, tamanho, velocidade, trajetória, formação, agrupamento etc. (planeta, satélite, estrela, galáxia, sistema solar etc.);

    Modelos explicativos da origem e da constituição do Universo, segundo diferentes culturas, buscando semelhanças e diferenças em suas formulações.

     

    Interação gravitacional:

     

    O modelo explicativo das interações astronômicas: campo gravitacional; a ordem de grandeza das massas na qual a interação gravitacional começa a fazer sentido;

    Movimentos próximos da superfície terrestre: lançamentos oblíquos e movimentos orbitais;

    Validade das leis da Mecânica (conservação da quantidade de movimento linear e angular) nas interações astronômicas.

     

    Sistema Solar:

     

    Transformação da visão de mundo geocêntrica para a heliocêntrica, relacionando-a às mudanças sociais que lhe são contemporâneas, identificando resistências, dificuldades e repercussões que acompanharam essa transformação;

    Campos gravitacionais e relações de conservação na descrição do movimento do sistema planetário, dos cometas, das naves e dos satélites;

    As inter-relações Terra-Lua-Sol.

     

    O Universo, sua origem e compreensão humana

     

    Teorias e modelos propostos para origem, evolução e constituição do Universo, além das formas atuais para sua investigação e os limites de seus resultados, no sentido de ampliar a visão de mundo;

    As etapas da evolução estelar (formação, gigante vermelho, anã branca, supernova, buraco negro etc.);

    Estimativas das ordens de grandeza de medidas astronômicas para situar a vida em geral, e vida humana em particular, temporal e espacialmente no Universo;

    Avaliação científica das hipóteses de vida fora da Terra;

    Evolução dos modelos sobre o Universo (matéria, radiação e interações) a partir

    de aspectos da evolução dos modelos da ciência;

    Algumas especificidades do modelo cosmológico atual (espaço curvo, universo inflacionário, Big Bang etc.).

    Subpáginas (1): Questonário Inicial