Obiettivi
specifici di apprendimentoLo
studio della lingua francese porterà l’alunno all’acquisizione
di una competenza comunicativa di livello A2, in riferimento al
Quadro Comune Europeo. In particolare dovrà: servirsi della lingua
in modo adeguato al contesto; riflettere sulla propria lingua e sulla
propria cultura attraverso l’analisi comparativa con altre lingue e
culture; sviluppare delle modalità generali del pensiero attraverso
la riflessione sul linguaggio.
Unità
di apprendimento
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U.di
A. n°1 – OSSERVO
(Unités 1, 2, 3
di Etapes 1)
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tempi
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Discipline coinvolte
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Conoscenze
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Abilità
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Competenze
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trimestre
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Matematica
scienze
(visita della mostra su
Escher)
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Lessico
degli oggetti e dell'universo familiare
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leggere
e scrivere messaggi, descrivere un'immagine, eseguire semplici
dettati e traduzioni
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contare,
compitare, descrivere le persone e le cose, descrivere la propria
famiglia, chiedere e dire l’ora, la data e il giorno |
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U.di
A. n°2 – INTERAGISCO
(Unités 4, 5 di
Etapes 1)
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tempi
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Discipline coinvolte
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Conoscenze
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Abilità
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Competenze
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Pentamestre
GEN FEB
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alcune
filastrocche o semplici poesie
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conversare
tra amici, interagire al telefono
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Presentarsi,
salutare, ringraziare, fissare un appuntamento, scusarsi, fare
acquisti in un negozio, ordinare al ristorante |
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U.di
A. n°3 – MI ORIENTO
(Unités 6, 7, 8
di Etapes 1)
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tempi
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Discipline coinvolte
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Conoscenze
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Abilità
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Competenze
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Pentamestre
MARZO
APRILE MAGGIO
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la
Francia fisica e politica, gli stereotipi nazionali, alcune feste
tradizionali, alcuni siti turistici francesi
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capire
una sequenza video o una trasmissione radiofonica
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parlare
dei propri passatempi, parlare delle proprie attività quotidiane,
confrontare, chiedere e dare informazioni stradali, esprimere
divieti, obblighi, consigli e ordini, raccontare avvenimenti
passati
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