3. Рифмоплеты

                           Сроки этапа: 6 февраля - 9 февраля

Итак, ребята, а на этом этапе давайте превратимся в РИФМОведов!
Рифма - созвучие слов (сходство звучания) в конце строчек стихотворения.

Есть темы:

everyday life

appearance and character

jobs

gadgets

having fun

animals

food and drinks

school


1. Придумайте несколько рифм на любую из  заданных тем.

2. Составьте двустишие с этой рифмой.

3. Зарегистрируйтесь в on-line сервисе для построения ментальных карт mind42.com. При регистрации используйте свою командную gmail, которую вы указали на Доске достижений.

4. Примите приглашение к сотрудничеству на ментальной карте "English Rhime": в командной google-почте откройте письмо от сервиса mind42.com и нажмите ссылку, которая вам будет предоставлена.  Если вы приглашение не получили, то напишите письмо с запросом на доступ для редактирования ментальной карты "English Rhyme 2019" на shans177.kzn@gmail.com.

Уважаемые команды, получили ли вы на командную gmail приглашение от mind42 для сотрудничества (в письме будет ключевым словом collaboration)? Два раза на командные gmail были отправлены приглашения. Расскажите о ситуации в сообществе в комментариях к посту.
Если что-то случилось с сервисом, то будет предложен новый сервис.
Молодцы команды: получили приглашения и заполняют карту!
dream_team19 (Editor)
Dynamite (Editor)
Bears (Editor)
Ребята, приглашение может быть на почте во вкладке ОПОВЕЩЕНИЯ.

5. Разместите двустишие по теме ветки ментальной карты "English Rhyme 2019" под именем команды:  щелчок по имени ветки, голубой знак +, указать имя своей команды, открыть Заметку (Note - картинка с листком бумаги на панели в середине левого края экрана). В заметке работаете как с текстом.
Примеры команды авторов на ветке  School и  Gadgets. 

Помните, мы все вместе работаем на одной карте, поэтому аккуратнее относитесь к информации на карте, которую разместили другие участники.


А вот теперь, когда мы немного поучились рифмовать, давайте ответим на проблемный вопрос этапа:
Нужно ли уметь составлять рифмы?
А если научился, то что это даёт человеку?
Ответ на проблемный вопрос опишем в нашем сообществе в комментариях на сообщение авторов.

Бонусное задание
Выразительное чтение стихотворения на видео, видео-ролик разместить в своем аккаунте на YouTube (Как работать с видео). 
Ссылку на видео разместить на Доске достижений.



Comments