Из опыта работы

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Я, учитель начальных классов ГУО "Средней школы № 111 г. Минска",
Тихоновецкая Инга Петровна. С октября 2013 года я активно внедряю в свою педагогическую деятельность информационные технологии. С большим интересом пользуюсь сервисами Web 2.0.   Веду "Классный блог".

Заглянув на страничке блога, вы узнаете о жизни нашего школьного коллектива, о том как ребята пользуются возможностями, предоставленными Google для образования, о сетевых проектах нашего класса, о моём виртуальном взаимодействии с родителями. Я надеюсь, что мой опыт будет вам полезен.

Очная часть семинара. Фотоальбом

На семинаре я рассказала об интересных сервисах, которыми я пользуюсь на своих уроках. Я думаю вам они тоже понравятся. Предлагаю посмотреть инструкции, которые я создавала для своих ребят.

Интересным,на мой взгляд, является ресурс по созданию онлайн викторин Kahoot 
Вы регистрируетесь, у вас появляется свой кабинет, где  создаёте задания для учащихся, есть возможность выбора варианта ответа и времени на данный вопрос. После того, как  создали викторину, вы просматриваете, что  получилось. С правой стороны у вас появиться интерактивный телефон ( в реальной ситуации-это гаджет у ребёнка), куда вы будете вносить код, своё имя и ответы.

Хочется рассказать о полезном интернет-ресурсе по созданию флеш-карточек www.examtime.com Данный ресурс позволяет создавать различные виды интерактивных заданий. Для меня востребованными оказались именно флеш-карточки, которые легко встраиваются в сайт или блог. 

Примеры флеш-карточек



Я, учитель начальных классов ГУО "Средней школы № 111 г. Минска",
Воронина Людмила Алексеевна. Также, как и Инга Петровна, внедряю в свою педагогическую деятельность информационные технологии. Использую сервисы Web 2.0.   Веду "Классный блог". Практически все проекты мы создаём совместно.
С первоклассниками мы только начинаем пользоваться сервисами, делаем первые шаги в сетевых проектах. Но уже многого достигли.

Большой интерес у детей и родителей вызывает использование приложения ClassDojo для осуществления оценивания поведения и успехов учащихся, а также для активного взаимодействия учителя, учащихся и родителей через организацию обратной связи в режиме реального времени.

Comments