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Thème 1 Histoire : Le XVIII° siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Chapitre 2 : L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme
Question : Comment les Lumières bouleversent-elles l’Europe au XVIII° siècle ?
I. L’Europe des Lumières : une nouvelle manière de penser qui remet l’absolutisme en question
A. « L’Encyclopédie » : un exemple des nouvelles idées des « Lumières »
Compétence travaillée : Extraire l’information d'un document
B. Les nouvelles idées des Lumières remettent en question l’ordre établi en Europe
4°2: STOP !!
Les 4°6 sont en avance sur vous !!
Compétences travaillées : préparer la tâche complexe du III.
- : Coopérer et mutualiser - : Mettre en relation des faits à une période ou à une époque donnée
- : Confronter des documents à ce que l’on peut connaître sur le sujets
L'activité à connaitre
Les documents pour comprendre
Au XVIII° siècle, les Lumières apportent de nouvelles idées. Quelles sont ces idées, et comment remettent-elles en question l’ordre établi en Europe ?
Les idées des Lumières sont nombreuses. On peut distinguer les idées en lien avec la politique, avec le social, et avec le religieux (connaître schéma).
Ces idées remettent en question l’ordre établi en Europe. En effet, les monarques et les empereurs s’accaparent les pouvoirs, et les sociétés sont inégalitaires. Le religieux occupe toujours une place fondamentale. C’est le cas en France (connaître schéma).
Les idées des Lumières touchent donc tous les domaines, et remettent en question les monarchies et les empires.
II. Les idées des Lumières se sont diffusées en France et en Europe au XVIII° siècle
Les idées des Lumières se sont diffusées en France et en Europe au XVIII° siècle. Comment ces idées se sont-elles diffusées ?
Les idées des Lumières se sont tout d’abord diffusées par l’écrit, malgré la censure. Les livres écrits par les penseurs des Lumières, comme l’Encyclopédie, ont été imprimés en plusieurs milliers d’exemplaires. De plus, les livres pouvaient être l’occasion de prendre position dans des affaires de justice. C’est le cas de Voltaire qui défend l’accusé de l’affaire Calas, un protestant accusé d’avoir assassiné pour son fils pour l’empêcher de se convertir au catholicisme. Enfin, les journaux ont permis aux penseurs des Lumières de diffuser leurs idées aux lecteurs, essentiellement dans les villes.
Les idées des Lumières se sont ensuite diffusées à l’oral. Les idées des Lumières s’échangeaient dans les salons littéraires, ou dans les cafés littéraires*. Dans les cafés littéraires, les personnes cultivées se réunissaient pour discuter des questions politiques, scientifiques, et sociales. Certains monarques ont organisé des réceptions pour s’ouvrir aux idées des Lumières.
Enfin, les idées des Lumières se sont diffusées par les voyages et les correspondances à travers l’Europe. Ainsi, Voltaire, philosophe français, a voyagé en Prusse et en Suisse. Il était très lié au roi de Prusse, Frédéric II. Il a également entretenu des correspondances épistolaires (= avec des lettres) avec Catherine II de Russie. Ces monarques qui se sont inspirés des Lumières pour gouverner sont des despotes éclairés*.
Les idées des Lumières se sont donc diffusées grâce à l’oral, à l’écrit, et grâce aux voyages et correspondances des penseurs.
III. Sous l’influence des Lumières, certains souverains modifient leur exercice du pouvoir : le despotisme éclairé
CONSIGNE
Nous sommes en mars 1753. Toi, Voltaire, écris une lettre à Frédéric II.
Après avoir lu cette lettre, Frédéric II doit ressentir deux sentiments :
1) Il doit se sentir flatté car tu admires son despotisme éclairé.
2) Il doit être contrarié car tu estimes qu’il ne va pas assez loin dans l’application des idées des Lumières, idées que tu incarnes.
Fais vite car dans deux heures Frédéric II organise une réception d’intellectuels à laquelle tu es convié.
DOCUMENTS UTILISES
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