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Planificación Los 5 Sentidos

 

NOMBRE DEL DOCENTE:

Alejandra Castro

 

Tipo de Aporte:
Proyecto de Clase o Actividad de Informática

Proyecto de Clase

NOMBRE DEL APORTE:

Los 5 Sentidos

 

 

ÁREA ACADÉMICA:

 

Pre Kinder

MATERIA:

El Cuerpo Humano

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

 

Data Show, Power Point, Software “El cuerpo humano con Pipo”, Sala de computación, Computadores

 

Edad y Nivel:

Ej: 7 - 10 Años (3° a 5°)

4-5 años

DESCRIPCIÓN:

Procure que la Descripción aporte una visión, lo más clara y amplia posible, de la intención educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr.

 

 

Los niños y niñas observan láminas de los cinco sentidos, escuchando asocian los órganos de los sentidos con las acciones por medio de un Power point. Utilizan el software educativo “El cuerpo humano con Pipo” para demostrar y asociar los 5 sentidos con acciones correspondientes.

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

¿Qué quiero que los estudiantes logren o alcancen con la realización del proyecto?  Se deben tener en cuenta los cuatro elementos propuestos por Mager: quién, qué, cómo y cuánto.

 

 

Iniciarse en la aceptación de sus características corporales, expresándose a través de diversas formas, contribuyendo así a la construcción de su imagen corporal.

 

 

 

 

DURACIÓN DEL PROYECTO ¿Cuánto tiempo requiere el estudiante para cumplir con la tarea? Número de clases y duración de cada una; por ejemplo, 2 clases de 45 minutos cada una.

 

 

1° clase de 45 minutos

 

2° clase de 45 minutos

REQUISITOS:

Estos pueden ser conocimientos, cubrimiento de temas específicos, manejo de herramientas informáticas, etc

 

 

Conocimientos previos sobre los sentidos, manejo del data show, manejo del power point, manejo de computador.

 

 


 

RECURSOS Y MATERIALES:

Recursos indispensables para que el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto. Incluye tanto especificaciones de Hardware y Software, como enlaces a sitios Web con información relevante.

 

 

-       Power Point de los sentidos

-       Data Show

-       Computador

-       Software Educativo “El cuerpo humano con Pipo”

-       Sala de Computación

 

ACTIVIDADES:

Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante.

Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante.

 

EL DOCENTE DEBERÁ:

EL ESTUDIANTE DEBERÁ:

-       Explicar el los sentidos

-       Qué función cumple cada órgano

-       Realizar distractores como por ejemplo: cuando uno huele una flor yo ocupo el sentido del tacto.

-       Muestra acciones en el power point donde los párvulos deberán asociarlas con sus respectivos sentidos.

-       Invita a pasar a los párvulos a unir en el computador cada acción con el sentido.

-        

-       Asimilar su cuerpo con los sentidos

-       Buscar ejemplos para cada sentido, como por ejemplo, para el tacto, acariciar una mascota.

-       Al momento que el docente realice los distractores, los párvulos deberán argumentar los errores del docente.

-       Asociar cada sentido con la acción grupalmente, para que luego se invita a uno de los párvulos a unir en el computador el sentido con la acción.

-       Invitar a los párvulos a ir a la sala de computación a trabajar en el software “El Cuerpo Humano con Pipo”

-       Dar indicaciones del juego.

 

-       Ir a la sala de Computación

-       Prender computadores

-       Ingresar al software “El Cuerpo Humano con Pipo”

-       Escuchar, seguir instrucciones y jugar.

EVALUACIÓN:

Explicite los criterios de evaluación de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto. Adicionalmente, haga las anotaciones pertinentes para que el proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible.

ASPECTOS A EVALUAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Reconocer los 5 sentidos

Reconoce Vista, tacto, gusto, olfato y audición

Asociar

Asocia los Sentidos con acciones.

Argumentación

Argumenta  respuestas de preguntas que se le presentan

Software Educativo “El cuerpo humano con Pipo”

Utiliza el software para asociar los 5 sentidos con acciones correspondientes.

Da a conocer

 

 

 

 

 

 

NOTAS:

Realice las anotaciones que estime convenientes y de los créditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o información para elaborar este proyecto.

 

 

 

 

 

FUNDAMENTACIÓN: Utilicé el trabajo con power point como soporte a mi clase, puesto que ésta me ayuda a realizar la actividad más interactiva, puesto que no solo me sirvió el mostrar imágenes sino también, el trabajar con los párvulos con el computador hace que la clase sea más entretenida y significativa para ellos.

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