Home‎ > ‎Publication‎ > ‎

Articles


Showing 9 items
List
Sort 
 
List
Suwannatthachote, P. (2012). Exploring pre-service teachers’ awareness on using social networking sites: are they ready for digital citizenship? Journal of Applied Computing (REVISTA DE INFORMÁTICA APLICADA), 8 (1), p.41- 48. [Online] Available on http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_informatica_aplicada/issue/current/showToc  
Suwannatthachote, P. & Tantrarungroj, P. (2012). How Facebook Connects Students’ Group Work Collaboration: A Relationship between Personal Facebook Usage and Group Engagement. Creative Education, 3, 15-19. doi: 10.4236/ce.2012.38B004. 
Tantrarungroj, P. & Suwannatthachote, P. (2012). Enhancing Pre-service Teacher’s Self-efficacy and Technological Pedagogical Content Knowledge in Designing Digital Media with Self-regulated Learning Instructional Support in Online Project-based Learning. Creative Education, 3, 77-81. doi: 10.4236/ce.2012.38B017. 
ปรัชญนันท์ นิลสุข และปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ. (2548). การยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยี. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา. ปีที่ 18 ฉบับที่ 56 ตุลาคม-ธันวาคม 2548. 
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ. (2549). “การบริหารและการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้ในโรงเรียน: ประสบการณ์จาก Best Practices ของไทย”. ใน อลิศรา ชูชาติ อมรา รอดดารา และ สร้อยสน สกลรัตน์. (บรรณาธิการ). นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.  
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ. (2551). “สืบสอบความรู้และพัฒนาการคิดด้วยเว็บเควสท์” ใน พิมพันธ์ เดชะคุปต์ รัชนีกร หงส์พนัส และปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ (บรรณาธิการ). ประมวลบทความกลยุทธ์พัฒนาการคิด: ภูมิคุ้มกันตนเอง. กรุงเทพฯ: พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.). 
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ. (2552). การเรียนรู้ร่วมกันบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกัน. วารสารครุศาสตร์. ปีที่ 37 ฉบับที่ 3 มีนาคม-มิถุนายน 2552. 
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ และพรสุข ตันตระรุ่งโรจน์. (2558). ผลของการใช้คำถามประเมินตนเองและการประเมินโดยเพื่อนเพื่อเสริมสร้างการรับรุ้ความสามารถของตนเองและความรู้บูรณาการ TPACK ด้านการออกแบบสื่อดิจิทัลของนิสิตครู. วารสารครุศาสตร์. ปีที่ 43 ฉบับที่ 4 (ตุลาคม-ธันวาคม 2558). 
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ เสมอกาญจน์ โสภณหิรัญรักษ์ ปิยพจน์ ตัณฑะผลิน. (2554). การเรียนการสอนแบบผสมผสาน: ข้อเสนอแนะการส่งเสริมการยอมรับของผู้สอน และการจัดการเรียนที่ส่งผลต่อการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักศึกษา.วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก. ปีที่ 29 ฉบับที่ 1. ตุลาคม 2553 - มกราคม 2554 
Showing 9 items