รูปแบบการสอน & วิจัยในชั้นเรียน

การเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง

สาระน่ารู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

Life in the UK

นานาสาระน่ารู้

สถิติผู้เข้าชมเว็บไซต์

กองทุนนมและผ้าอ้อมลูก

Pla & Prin

ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับการวัดและการประเมินผลการศึกษา CMU

ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับการวัดและการประเมินผลการศึกษา CMU
 
 
 
ท่านต้องการงานวิจัยเรื่องใด คลิกที่  Full Text   ได้เลยค่ะ



 
 ปี 2554
1การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดท่าสะต๋อยเทศบาลนครเชียงใหม่ = Evaluation of school-based curriculum of English strand in primary level at Thasatoi Municipal School, Chiang Mai city municipality / รุ่งนภา พรมปั๋น / 2554 /Full Text
2การประยุกต์ใช้การประเมินแบบอิงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อการประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาโภชนศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Applying stakeholder-based evaluation to evaluate the Master's Degree program in Nutrition Education Curriculum, Chiang Mai University / สุรวัฒน์ เมืองมูล / 2554 /Full Text
3การพัฒนาแบบวัดคุณลักษณ์ของผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตามแนวคิดการจัดการศึกษาเชิงคุณลักษณ์ = Development of character test for secondary school students based on character education management concept / ประภาสร เทพแก้ว / 2554 /Full Text
4การศึกษากระบวนการ ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ของครูมัธยมศึกษาตอนปลายสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 = Study of process, problem and solution of learning measurement and evaluation for the upper secondary school teachers of Chiang Mai Educational Service Area Office 3 / รัชดาภรณ์ พิมพิรัตน์ / 2554 /Full Text
5การสร้างแบบวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Construction of analytical thinking skill test in Thai language learning strand for Mathayom Suksa 3 Students / ชลิดา ใจมณี / 2554 /Full Text




 ปี 2553
1การพัฒนาลักษณะเฉพาะของข้อสอบวัดความสามารถในการวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Developing item specification for analytica thinking skill tests in science learning strand for mathayom suksa 3 students / เจษฎา ชมชื่น / 2553 /Full Text
2การสร้างแบบวัดความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Construction of creative thinking test in mathematics for Prathom Suksa 4 students / ธิดารัตน์ ธนะขว้าง / 2553 /Full Text




 ปี 2552
1การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (ปรับปรุง พ.ศ. 2543) = Evaluation of master of education program in educational measurement and evaluation curriculum (revised version B.E. 2000) / จุฑาทิพย์ จันทร์เรือน / 2552 /Full Text
2การสร้างแบบทดสอบความถนัดทางการเรียนเพื่อใช้พยากรณ์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 = Construction of the scholastic aptitude tests to predict learning achievement for Mathayom Suksa 6 students / ศุกลรัตน์ กรองสะอาด / 2552 /Full Text
3การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 = Construction of mathematics diagnostic test on relations and functions for Mathayom Suksa 5 Students / สุริยาพร อดุลย์พงศ์ไพศาล / 2552 /Full Text
4การสร้างแบบวัดการคิดวิเคราะห์วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 = Construction of analytical thinking inventories in mathematics subject for third grade level students / สุมาลี เขื่อนแก้ว / 2552 /Full Text
5การสร้างแบบวัดคุณภาพชีวิตการทำงานครู = Constuction of a test on the quality of teachers work life / วินัย หาญพรม / 2552 /Full Text
6การสร้างแบบวัดทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Construction of a Mathematical process skill test for Prathom Suksa 6 students / นัฐพร ตื้อจันตา / 2552 /Full Text
7การสร้างแบบวัดทักษะการคิดสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 เขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 = Construction of thinking skill inventories for third grade level students, Chiang Mai Educational Service Area 1 / จันทร์จิรา อังกสิทธิ์ / 2552 /Full Text
8การสร้างแบบวัดทักษะการเล่นดนตรีพื้นเมืองภาคเหนือ (สะล้อ) สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2-4 = Construction of a northern Thai music (Salor) performance testing for second to fourth grade level students / กิตติศักดิ์ ถากาศ / 2552 /Full Text
9การสร้างแบบวัดทักษะชีวิตของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 = Construction of life skills test for Mathayom Suksa 6 students / กฤษณา ปัญญา / 2552 /Full Text
10การอบรมเลี้ยงดูและบรรยากาศชั้นเรียนที่มีผลต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 = Child rearing and classroom atmosphere affecting creative thinking of mathayom suksa 2 students / ดวงฤทัย น้อยพรม / 2552 /Full Text
11ปฏิกิริยาร่วมระหว่างการอบรมเลี้ยงดู และระดับเชาวน์ปัญญาต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 เขตพื้นที่การศึกษาลำปางเขต 1 = Interaction between child rearing and intelligence quotients to emotional quotients of fourth grade level students, Lumpang Educational Service Area 1 / ปรียาพร จันทะกล / 2552 /Full Text
12ปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิดในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 = Factors affecting thinking in scientific method of Mathayom Suksa 4 students / อัจฉรา คำลือเกียรติ์ / 2552 /Full Text
13ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้ปัญหาชีวิตประจำวันของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ในเขตอำเภอเมืองเชียงใหม่ = Factors affecting daily life problem solving abilities of third grade level students in Mueang Chiang Mai District / อัญชลี นางแล / 2552 /Full Text




 ปี 2551
1การประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Authentic assessment of ทathematics strand on the topic of surface area and volume of Mathayom Suksa 3 students / สุดธาวรรณ ไชยวุฒิ / 2551 /Full Text
2การสร้างแบบวัดลักษณะความเป็นหญิงในเพศชาย และลักษณะความเป็นชายในเพศหญิง ตามทฤษฏีจิตวิเคราะห์ของจุง สำหรับวัยรุ่นอายุ 13-18 ปี = Construction of anima and animus inventory based on Jung's psychoanalysis theory for teenagers 13-18 years old / สุรีรัตน์ บุญสุข / 2551 /Full Text
3ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพทางสมองด้านการประเมินค่าทางพฤติกรรมกับการตัดสินเชิงจริยธรรมของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง = Relationships between behavioral evaluation dimension of mental abilities and moral judgment of Mae Fah Luang University students / ชัยพงศ์ แกล้วกล้า / 2551 /Full Text
4ปัจจัยที่มีผลต่อการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ระดับชาติ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อำเภอเมืองเชียงใหม่ = Factors influencing the National Achievement Examination of Mathayom Suksa 3 students, Mueang Chiang Mai District / ศศิธร สุริยา / 2551 /Full Text




 ปี 2550



 ปี 2549
1การประเมินหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Evaluation of master's degree program in industrial engineering curriculum, Faculty of Engineering, Chiang Mai University / นพดล โป่งอ้าย / 2549 /Full Text
2การเปรียบเทียบการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ต่างกัน = Comparison of performance according to the criteria of teaching professional standards of teachers in different strands / รัชภูมิ สมสมัย / 2549 /Full Text
3การวิเคราะห์ความลำเอียงของข้อสอบเข้าศึกษาต่อประเภทโควต้า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Item bias analysis of Chiang Mai University quota entrance examination / สุกัญญา ทองนาค / 2549 /Full Text



 
 ปี 2548
1การเปรียบเทียบคุณภาพของแบบวัดความพร้อมทางการเรียนคณิตศาสตร์ ระหว่างแบบรูปภาพกับการใช้สถานการณ์จริง สำหรับนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษา = Quality comparison of mathematics readiness tests between picture tests and real situations tests for pre-school children / รพีพร วารีทิพย์ / 2548 /Full Text
2การสร้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อแนะแนวการศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกพาณิชยกรรม = Computer program construction for guidance for continuing study in vocational education certificate level, commercial section / จักราวุธ เพ็ญเวียง / 2548 /Full Text
3คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา = Desirable characteristics of teachers according to educational reform / สุรินทร์ มหาวรรณ์ / 2548 /Full Text



 ปี 2547
1การประเมินกลวิธีอภิปัญญาและการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 = Evaluation of metacognitive strategies and mathematics problem solving of Mathayom Suksa 4 students / เอกลักษณ์ แก้วปู่วัด / 2547 /Full Text
2การประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาโภชนศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Evaluation of the Master's Degree Program in Nutrition Education Curriculum, Chiang Mai University / เนาวลักษณ์ กลิ่นหอม / 2547 /Full Text
3การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Evaluation of the Master's Degree Program in Educational Technology Curriculum, Chiang Mai University / นิตยา กระภูฤทธิ์ / 2547 /Full Text
4การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านร่องน้ำ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ = Evaluation of the educational institution curriculum on Thai language learning substance for Prathom Suksa 4 Ban Rong Nam School, San Pa Tong District, Chiang Mai province / นุชลี สุทธานนท์กุล / 2547 /Full Text
5การศึกษารูปแบบการเรียนและลักษณะบางประการที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น = A Study of learning styles and some characteristics affecting learning achievement of lower secondary school students / สุพิตร อินตุ่น / 2547 /Full Text
6การสร้างแบบทดสอบวัดความเข้าใจในการอ่าน สำหรับนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 4 = Construction of reading comprehension tests for students in the fourth level / วราภรณ์ ปักการะโต / 2547 /Full Text
7การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัย เรื่องการอ่านภาพฉาย วิชางานเขียนแบบ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น = Construction of diagnostic tests on the topic of Orthographic projection reading in drawing subject for lower secondary school level / วิชิต สอาดล้วน / 2547 /Full Text
8การสร้างแบบวัดความพร้อมทางด้านภาษา ในการศึกษาต่อ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 = Development of language readiness test for continuing study in Prathom Suksa 1 / เกศนีย์ อิ่นอ้าย / 2547 /Full Text
9การสร้างแบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนตามการจัดหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 = Inventory construction for desirable charateristics of learners according to basic education curriculum of B.E. 2544 / สุทธิรักษ์ ไชยวุฒิ / 2547 /Full Text
10คุณลักษณะบางประการของนักเรียนที่ส่งผลต่อความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง = Student's selected characteristics affecting self - esteem / หทัยกาญจน์ บัวหนอง / 2547 /Full Text
11ปัจจัยที่เอื้อต่อคุณภาพของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามระบบการประเมินคุณภาพภายนอก = Factors facilitating the quality of educational institutions, basic education level, according to external quality assessment system / ณรงค์ฤทธิ์ อินทนาม / 2547 /Full Text
12ผลการเรียนและทัศนคติต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ยึดการวัดและประเมินผลตามเส้นคุณภาพของผู้เรียน = Learning outcome of and attitude towards Mathematics learning substance based on learners' quality performance evaliation / กรกมล แกล้วกล้า / 2547 /Full Text
13สมรรถภาพพื้นฐานทางสมองและลักษณะบางประการที่ส่งผลต่อ ระดับการคิดแท้จริงของผู้เรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น = Primary mental abilities and selected characteristics affecting authentic thinking levels of lower secondary school students / เกศแก้ว ชื่นใจ / 2547 /Full Text



  ปี 2546
1การใช้การประเมินตามสภาพจริงเพื่อส่งเสริมพหุปัญญาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Use of authentic assessment to enhance multiple intelligences of Prathom Suksa 4 Students / พิมพ์นิภา จงเกษการณ์ / 2546 /Full Text
2การพัฒนาแบบประเมินคุณภาพภายนอกด้านปัจจัย ตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขึ้นพื้นฐาน = Developing external quality assessment forms of factors items according to educational standard of basic education level / ทวีศักดิ์ อินทร์กัณฑ์ / 2546 /Full Text
3การพัฒนาแบบวัดความฉลาดทางอารมณ์ ชนิดมาตราส่วนประมาณค่าและสถานการณ์ สำหรับวัยเด็กตอนปลาย / อารีรัตน์ หมื่นมา / 2546 /Full Text
4การพัฒนาแม่แบบเพื่อการจัดเก็บแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ในการประเมินผลการเรียนรู้ / ชูศักดิ์ ยืนนาน / 2546 /Full Text
5การวิเคราะห์จุดประสงค์การเรียนรู้ในกลุ่มวิชาชีพเฉพาะ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2538 สาขาวิชาพณิชยการ ในวิทยาลัยอาชีวศึกษา เขตการศึกษา 8 / ภัควดี ศรีศักดา / 2546 /Full Text
6การสร้างเกณฑ์การประเมินแฟ้มสะสมงานครู / มาลีวัลย์ สุยะลังกา / 2546 /Full Text
7การสร้างเกณฑ์ให้คะแนนความคิดสร้างสรรค์ในแฟ้มสะสมงานวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / อรุณีย์ โรจนะไพบูลย์ / 2546 /Full Text
8การสร้างแบบวัดความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น / โฆษิต พรประเสริฐ / 2546 /Full Text






ขอบคุณที่มา  :: http://library.cmu.ac.th/ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 
เรียบเรียงโดย  ::   ประภัสรา  โคตะขุน  ;  
http://prapasara.blogspot.com

 การคัดลอกส่วนใดส่วนหนึ่งของงานวิจัย  อย่าลืมอ้างอิงที่มาด้วยนะคะ 
 
จรรยาบรรณนักวิจัย  http://www.prapasara.co.uk/EthicsResearch.html
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comments