prácticas del lenguaje


Planificación de la Enseñanza - 2008

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"Quien se alfabetiza debe poder hacer de la lectura y la escritura herramientas de información plena, de reclamo y validación de derechos, de manifestación de necesidades, sentimientos, reinvenciones; a través de ella, guarda memoria, trasmite, pone frente a los ojos ideas y pensamientos propios y ajenos, se da lugar para la reflexión y la teorización." 

 

Diseño Curricular para la Educación Primaria,

                                                           año 2007, p.34.  "Marco general".