EOGO

OBJETIVOS

Após a definição das estratégias empresariais, as organizações têm de avaliar cenários de desenvolvimento dessas estratégias e a sua operacionalização, e assegurar a avaliação e controlo das mesmas.

O objetivo da unidade curricular é apresentar vários conceitos, processos e metodologias de implementação de estratégias, numa perspetiva de aplicação à realidade empresarial no contexto global atual.

Pretende-se que os alunos venham a:

  • Compreender a importância da implementação das estratégias no seu sucesso e do papel da função “sistemas de informação”.
  • Adquirir capacidades de análise e implementação de processos de gestão estratégica para diferentes tipos de organizações.
  • Aferir a mais-valia de vários processos para o desenvolvimento da estratégia empresarial.
  • Permitir a aplicação de ferramentas mais específicas da área do planeamento e arquitetura dos sistemas de informação lecionadas noutras unidades curriculares do POSI E3 com uma aproximação à estratégia das organizações.
  • Aperceber-se da importância do controlo e feedback no planeamento e gestão estratégicos.

PROGRAMA

O programa inclui as seguintes matérias teóricas:

·         Introdução à Estratégia Empresarial e o Processo de Gestão Estratégica;

·         A Análise Externa, a Análise Interna e a Cultura Organizacional;

·         Visão/Missão, Valores e Objetivos;

·         Operacionalização da Estratégia: Mapas de Estratégia, Balanced Scorecard, Plano de Voo e Cockpit Organizacional;

·         Operacionalização de um Cockpit utilizando o Excel ou o Google Docs;

·         Estrutura Organizacional: teorias organizacionais, teorias de gestão, atributos da entidade e posição organizacionais;

·         Construção da Organização: Ontologias e competências organizacionais;

·         Macrogenesis organizacional: Análise da Estratégia: Adequabilidade, Praticabilidade e Aceitabilidade;

·         Gestão da Mudança a nível estratégico;

·         Avaliação e Controlo da Estratégia e Simulação Organizacional: Construção e avaliação de cenários.

DOCENTES / TEACHERS

Prof. Carlos Páscoa

BIBLIOGRAFIA / BIBLIOGRAPHY

Título

Autor(es)

Ano

Referência

Tipo

Strategic Management & Business Policy

Thomas L. Wheelen & David L. Hunger

2010

12th Edition, Pearson Education Limited

Principal

Exploring Corporate Strategy with MyStrategyLab: Text and Cases

Gerry Johnson

2008

Financial Times/ Prentice Hall; 8 edition

Secundária

The Business Motivation Model

Business Rules Group

2007

available at: http://www.businessrulesgroup.org/bmm.shtml

Secundária

The Balanced Scorecard, Measures That Drive Performance

Kaplan, Norton

1992

Harvard Business Review, Jan-Feb 1992, 71-79)

Secundária

Using the Balanced Scorecard as a Strategic Management System

Kaplan, Norton

1996

Harvard Business Review, Jan-Feb 1996

Secundária

The Balanced Scorecard Translating Strategy into Action

Kaplan, Norton

1996

Harvard Business School Press

Secundária

Having Trouble with Your Strategy? Then Map It

Kaplan, Norton

2000

Harvard Business Review, Sep-Oct 2000, 167-176)

Secundária

Strategy Maps - Converting Intangible Assets into Tangible Outcomes

Kaplan, Norton

2004

Harvard Business School Press

Secundária

The Enterprise Ontology

Uschold, M., King, M., Moralee, S., and Zorgios, Y.

1995

URL \url{http://citeseer.ist.psu.edu/uschold95enterprise.html}

Secundária

Ontology construction: Portuguese Air Force Headquarters Domain

Páscoa, C.; Pinto, S.; Tribolet, J.

2011

Springer Lecture Notes in Business Information Processing (LNPIB) Series on Minutes of the Practice-driven Research on Enterprise Transformation (PRET) Conference on Enterprise Engineering, Luxembourg, September 2011

Secundária