Aula de Português

2007/2008 - 10º Ano


                              Módulo 1      Módulo 2    Módulo 4   Textos dos Média     

                    Funcionamento da Língua      

Página 2: 2008/2009 - 11º Ano

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     Apresentação

     

     

    "O que eu quero principalmente é que vivam felizes".

                Não lhes disse talvez estas palavras, mas foi isto o que quis dizer. No sumário, pus assim: "Conversa amena com os rapazes". E pedi, mais que tudo, uma coisa que eu costumo pedir aos meus alunos: lealdade. Lealdade para comigo, e lealdade de cada um para cada outro. Lealdade que não se limita a não enganar o professor ou o companheiro: lealdade activa, que nos leva, por exemplo, a contar abertamente os nossos pontos fracos ou a rir só quando temos vontade (e então rir mesmo, porque não é lealdade deixar então de rir) ou a não ajudar falsamente o companheiro.

                "Não sou, junto de vós, mais do que um camarada um bocadinho mais velho. Sei coisas que vocês não sabem, do mesmo modo que vocês sabem coisas que eu não sei ou já esqueci. Estou aqui para ensinar umas e aprender outras. Ensinar, não: falar delas. Aqui e no pátio e na rua e no vapor e no comboio e no jardim e onde quer que nos encontremos."

                Não acabei sem lhes fazer notar que "a aula é nossa". Que a todos cabe o direito de falar, desde que fale um de cada vez e não corte a palavra ao que está com ela.

     

    Sebastião da Gama, Diário

     

     

     

    Objectivos do Português

     

    A disciplina de Português integra-se na Componente de Formação Sociocultural sendo, por isso, comum a todos os cursos. Visa a aquisição de um corpo de conhecimentos e o desenvolvimento progressivo de competências que capacitem os jovens para a reflexão e o uso da língua materna. Assim, a aula de Português deve desenvolver os mecanismos cognitivos essenciais ao conhecimento explícito da língua bem como incentivar uma comunicação oral e escrita eficaz, preparando a inserção plena do aluno na vida social e profissional, promovendo a educação para a cidadania, contribuindo para a formação de um bom utilizador da língua, habilitando-o a ser um comunicador com sucesso e um conhecedor do seu modo de funcionamento, sujeito que se estrutura, que constrói a sua identidade através da linguagem para poder agir com e sobre os outros, interagindo.

     

     

    Planificação 2007/2008 

     

    Planificação Trienal 2007/2010

     

    Programa de Português Cursos Profissionais. DGFV

     

     

     

     

    Documentos reguladores da Escola:

     

    Projecto Educativo da Escola

     

    Regulamento Interno

     

    Projecto Curricular de Escola

     

    Plano Anual de Actividades 

     

     

     

    Outros Materiais

     

    Jornal Contacto

     

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    Obras Literárias de Referência

     

    Pensamentos Educação

     

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