Вместе с Intel

2012 - 2013гг:
Ключик к сердцу ребенка можно найти через его увлеченияПроект организован в рамках программы Intel «Обучение для будущего» и проекта " 300 ИнтелШкол-2013", при участии кафедры информационных технологий и кафедры начального образования ГБОУ ДПО Нижегородского института развития образования

Координаторы проекта:

Консультант:

Экспертная группа:

1. Канянина Т.И.,канд.пед.наук,доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», организатор обучения по программе «Путь к успеху» в Нижегородском институте развития образования, администратор проекта Летописи.ру
2. Круподерова Е.П., канд.пед.наук, доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», организатор обучения по программе Intel «Обучение для будущего» в Нижегородском институте развития образования, администратор проекта Летописи.ру
3. Степанова С.Ю., ст.преподаватель кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
4. Дедова О.Ю.,канд.психол.наук, ст.преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
5. Рунова Т.А.,канд.психол.наук, доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
6. Мишенькина О.Б., методист информационно-диагностического кабинета Управления образования г. Кулебаки Нижегородской области
7. Лескина И.Н., сетевой методист

Автор проекта: Верина Любовь Александровна, тьютор программы Intel "Обучение для будущего"

Цель:

  • Повышение эффективности обучения младших школьников через понимание и практическое использование возможностей информационных технологий

Задачи:

  • расширять кругозор младших школьников;
  • развивать творческие способности младших школьников;
  • развивать умения и навыки работы с информацией;
  • формировать навыки самоанализа и критического мышления.                                                                                   

Методические задачи проекта:

  • Формирование метапредметной компетентности младших школьников.
  • Развитие навыков использования сервисов Web2.0
  • Знакомство с проектной деятельностью, как одной из ведущих в современном образовательном процессе.
Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

  • Как познать мир?

Проблемные вопросы:

  • Коллекционирование - это хобби?
  • Что коллекционируют взрослые и дети?
  • Можно ли через коллекции познать мир?

Учебные вопросы:

  • От какого слова происходит слово "коллекция"?
  • О чем рассказывают коллекции?
  • Что помогают узнать коллекции?
Участники:
  • учащиеся 1-4 классов,родители, учителя начальных классов
Comments