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Modalidades del enunciado

Modalidad del enunciado

Llamamos modalidad del enunciado a la forma en que el hablante presenta el enunciado: como una afirmación, una pregunta, una exclamación...

La modalidad del enunciado se manifiesta en una serie de aspectos, que denominamosindicadores de modalidad: la entonación, el modo verbal y los adverbios.

La entonación , es decir, la melodía con que pronunciamos el enunciado. Nos informa sobre el propósito del hablante: afirmar, preguntar, ordenar... Es la entonación la que nos permite distinguir entre una afirmación, una pregunta y una exclamación.

El modo verbal nos indica cómo concibe el hablante la acción. Habitualmente, usamos formas de indicativo paa hablar de acciones que consideramos reales; formas de subjuntivo para hablar de acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas; y formas de imperativo para dar órdenes.

Los adverbios de afirmación, de negación o de duda aportan un indicio sobre la modalidad de la oración.

CLASES DE ORACIONES SEGÚN LA MODALIDAD

Enunciativas
: presentan un hecho o un pensamiento como si fuera real. Pueden ser afrimativas o negativas. 
Ejemplo: La chiquitina daba palmadas y sonreía con deleite.

Interrogativas: expresan una pregunta
Ejemplo: ¿Qué ves?

Exclamativas: se pronuncian en forma de exclamación.
Ejemplo: ¡Esa moza es idéntica a mí!

Dubitativas: expresan dudas. Suelen llevar un adverbio de duda.
Ejemplo: Quizás tuviera propiedades mágicas.

Optativas: expresan un deseo. A veces se pronuncia en forma exclamativa.
Ejemplo: Ojalá no pierda sus sencillez.

Exhortativas: expresan consejjo, ruego, mandato o prohibición. Llevan el verbo en imperativo o subjuntivo.
Ejemplo: Mirad dentro del espejo.

De posibilidad
: expresan suposición o probabilidad. Llevan el verbo en futuro de indicativo o en condicional.
Ejemplo: Sería un espejo mágico.

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MODALIDADES DE LA ORACIÓN

1.    Subraya el verbo de cada oración e indica en qué modo está (indicativo, subjuntivo o imperativo; a continuación especifica la modalidad de cada oración.

a.    Tal vez sea mejor tu respuesta.(Modo de subjuntivo)

Modalidad: Duvitativa

b.    Deme todos los datos. (Modo imperatrivo)

Modalidad: Exhortativa

c.    ¿Por qué habéis renunciado a vuestros derechos?(Modo indicativo)

Modalidad: Interrogativa

d.    Habrá unas doscientas personas en la sala.(Modo indicativo)

Modalidad: De posibilidad

e.    Recogeré los cuadernos al final de la clase.(Modo indicativo)

    Modalidad: Enunciativa

f.     Ojalá no tengamos que presentar más papeles.(Modo subjuntivo)

    Modalidad: Optativa

g.    ¡Han llegado los titiriteros!(Modo indicativo)

    Modalidad: Exclamativa

 

2.    Escribe a partir de cada oración enunciativa otra que tenga distinta modalidad.

a.    Llueve mucho.- ¿Esta lloviendo mucho?(Interrogativa)

b.    Hace calor.

c.    Son las diez en punto.

d.    Le gusta leer.

 

3.    Indica si los siguientes enunciados son oraciones o frases.

a.    Morir con las botas puestas.

b.    Una retirada a tiempo es preferible a una muerte honrosa.

c.    Pillar un resfriado.

d.    Hablando se entiende la gente.

e.    ¡Quien pudiera ir de vacaciones al Caribe!

f.     Lávate bien los dientes antes de acostarte.

 

4.    Señala el SN (S) y el SV (P) de las siguientes oraciones.

a.    Mucho tiempo ha vivían dos jóvenes esposos en lugar muy apartado.

b.    La obediente y virtuosa niña jamás olvidó el precepto materno.

c.    Cada mañana tomaba el espejo y miraba en él intensamente.

d.    Al cabo de un tiempo, el padre se extrañó de su conducta.

e.    Ese redondel de metal se llama espejo.

f.     No diré los nombres del marido y la mujer.

 

5.    Indica la función del lenguaje que predomina en los siguientes mensajes:

a.    A ti te he traído un objeto de extraño mérito:

b.    Míralo y dime que ves en él.

c.    Prométeme que mirarás en el espejo todos los días.

d.    Temo lo que pueda sucederte en la capital.

e.    ¿Me comprendes?

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Joan Martinez,
14/3/2012 1:57
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