Introducción


Ha sido y es en la época actual un problema acuciante la discusión entre relativismo y escepticismo, por un lado, y dogmatismo por otro. Igualmente el modelo  y forma de entender la educación ética y política del ciudadano, así como que comportamientos y enseñanzas son adquiridas por naturaleza y cuáles son producto de la cultura y aprendizaje social. Relacionado con todo ello se encuentra el tema de los valores éticos, si son resultado del acuerdo humano o, por el contrario, venimos a este mundo con conocimientos innatos. Aunque te pueda resultar extraño, este debate ya fue iniciado durante el sigloV a. c. en Atenas, durante el periodo de la democracia de Pericles, representado por la filosofía sofística y la filosofía de Sócrates y su discípulo Platón. Para conocer mejor en qué términos se pronunciaron te invitamos aque hagas un viaje en el tiempo y te conviertas en un ciudadano ateniense de esta época y observes de primera mano las discusiones que sobre estas cuestiones tenían lugar en la asamblea  y en el círculo socrático. Deberás oír todas las intervenciones y conversaciones y convertirte en un testigo imparcial de las diferentes posturas encontradas, a fin de que recabes tus propias conclusiones y dictamines si son posturas irreconciliables o no, o si existe un solución intermedia.