Inglés 1er año

COLEGIO MONSEÑOR BONEO. PROGRAMA DE EXAMEN.

 INGLÉS.

 

PRIMER AÑO “B” y “C”- 2010- PROF. NATALIA BIRARDI

 

 

Bibliografía: “English in mind Starter  – Student’s book”, unidades 5, 6, 7, 8 y 9.

Material de studio: Libro de clase, carpeta  y  fotocopias de trabajo suplementadas por la profesora como material extra y realizadas en clase.

 

1. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD DIDÁCTICA Nº I (Unidad 5 - Student’s book)

“Where’s the café?”

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Vocabulario:

Lugares de la ciudad.

Numeros mayores de 100.

Gramática / Estructuras:

There is – There are (verbo “hay”).

Imperativos.

Preposiciones de lugar.

 

Lengua de uso diario:

Preguntar y dar direcciones.

Decir donde estan las cosas.

Composición:

Texto corto sobre una ciudad.

 

UNIDAD  DIDÁCTICA Nº II (Unidad 6 - Student’s book)

“They’ve got brown eyes”

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

 Vocabulario:

Colores.

Partes del cuerpo.

Gramática:

Have – has got (verbo “tener”).

Why? ….. Because …..(Preguntar y dar razones)

Lengua de uso diario:

Hablar de pertenencias.

Describir a personas.

Dar información personal.

Composición:

Descripción de amigos y familiares.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº III (Unidad 7 - Student’s book)

“This is delicious!”

CONTENIDOS CONCEPTUALES:              

Vocabulario:

Comidas.

Gramática:

I’d like…. Would you like…? (Me gustaria)

Sustantivos contables e incontables.

Pronombres demostrativos: This-That-These-Those

Lengua de uso diario:

Ordenar comida en un restaurant.

Hablar sobre comida.

Composición:

Carta informal.

UNIDAD  DIDÁCTICA Nº IV  (Unidad 8 – Student’s book)

“ I sometimes watch soaps”

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Vocabulario:

Dias de la semana.

Programas de televisión.

Decir la hora.

Gramática:

Presente simple (afirmativo, negativo y preguntas)

Adverbios de frecuencia.

Lengua de uso diario:

Hablar (o escribir) sobre actividades frecuentes y rutina diaria.

Entrevistar a gente sobre la televisión.

Composición:

Parrafo sobre la TV.

UNIDAD  DIDÁCTICA Nº V  (Unidad 9 – Student’s book)

“Don’t close the door”.

Vocabulario:

Adjetivos que denotan sentimientos

Gramática:

Imperativos

 

Lengua de uso diario:

Describir sentimientos y estados de ánimo.

Impartir órdenes

 

Modalidad de examen: Escrito y oral.

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