Aprendizaje Basado en Proyectos

PBL: Proyect Based Learning / ABP: Aprendizaje basado en Proyectos

¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos?

  • PBL/ABP es el plato principal, no el postre. 
  • No son actividades ligadas a un mismo tema, concepto, período de tiempo, la cultura, área geográfica, etc. Son un conjunto de experiencias de aprendizaje y las tareas que guían a los estudiantes en una investigación, hacia: la respuesta a una pregunta central, la solución de un problema, o afrontar un desafío.
  • ¿Por qué utilizar ABP en ciencias? El informe Rocard lo explica de forma concisa.
  • Seis principios del ABP. Para más información, ver este artículo de EDUTEKA.

¿Qué pretendo conseguir?

  1. Montar proyectos para poder vertebrar los criterios de evaluación del currículo.
  2. Varios en paralelo a ser posible, para que los alumnos puedan elegir según sus intereses. 
  3. Con metodologías distintas integradas en cada proyecto, para dar cabida a distintos estilos de aprendizaje.

¿Por dónde empezar?

Haciendo uso del manual PBL Starter Kit de BIE, los recursos de PBL-online.org (español), y otras guías y ejemplos es más sencillo. Empezamos creando un esbozo del proyecto en el Primer paso: visión general. Y nos serviremos de una ficha de visión general del proyecto.