Schema och studiehandledningar

 Måndag           Tisdag Onsdag Torsdag Fredag



12.30-14 hl
14-16 lektion
16-16.30 hl

Alla grupper

10-16
 D-kurs 

med Markus
12.20-16.40
b och c-grupp
09.00-12.20
Alla grupper






12.20-16.40
Alla grupper

  ledigt 






Studiehandledning, C - kurs spår 2

MÅL 1: lärobok + övningsbok + CD, kapitel 6-10


Du ska kunna: 

lyssna och förstå texterna.

läsa texterna högt och berätta vad de handlar om.

använda alla nya ord och skriva meningar med orden i.

skriva diktamen på texterna.

göra "diskutera" uppgifter på kapitlen.

göra alla "lyssna" och "skriva" uppgifter.


Gör så här:

  1. Lyssna på texterna och läs.

  2. Titta på orden i rutan och lär dig dem! Skriv en egen fantasimening med varje ord.

  3. Gör alla övningar!

    4. Samtala om bilderna på kapitlet i boken med en kompis.

    5. Glöm inte webbövningarna till varje kapitel!

    6. Rätta övningsboken själv med facit.


Din lärare bestämmer när du kan börja med ett nytt kapitel!


  • Vad tycker du om texterna? Varför tycker du så?

  • Lärde du dig några bra ord/uttryck i kapitlet? Vilka?

  • Vad tycker du om bilderna?

  • Vad diskuterade du med din klasskompis på "diskutera"?


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Studiehandledning,  D - kurs spår 2

MÅL 2: lärobok + övningsbok + CD


Du ska kunna: 

lyssna och förstå texterna.

läsa texterna högt och berätta vad de handlar om.

använda alla nya ord och skriva meningar med orden i.

skriva diktamen på texterna.

förstå grammatikdelen i kapitlen.

göra "diskutera" uppgifter på kapitlen.

göra alla "lyssna" och "skriva" uppgifter.


Gör så här:

  1. Lyssna på texterna och läs.

  2. Titta på orden i rutan (översätt) och lär dig dem! Skriv en egen fantasimening med varje ord.

  3. Gör alla övningar!

   4. Samtala om bilderna på kapitlet i boken med en kompis.

   5. Glöm inte webbövningarna till varje kapitel!

   6. Rätta övningsboken själv med facit.


Din lärare bestämmer när du kan börja med ett nytt kapitel!


  • Vad tycker du om texterna? Varför tycker du så?

  • Lärde du dig några bra ord/uttryck i kapitlet? Vilka?

  • Har du lärt dig ny grammatik? Ge exempel!

  • Vad tycker du om bilderna?

  • Vad diskuterade du med din klasskompis på "diskutera"?





ċ
eva ferm,
Aug 11, 2014, 4:53 AM
ċ
eva ferm,
Aug 11, 2014, 4:54 AM
Comments