09 SCRATCH
INTRODUCCIÓN (programación)
PRÁCTICA 1: Mira el siguiente link
Puedes ver en él muchos ejemplos y herramientas que te ayudarán a resolver problemas, con lo que aprenderás a programar tus propios juegos.
PRÁCTICA 2: Repetir el ejercicio del siguiente vídeo, se pondrá nota según el nivel de acabo al terminar la clase.
PRÁCTICA 3: Aportar movimiento con cambio de disfraz. Repite el ejercicio del siguiente video
GUÍA COMPLETÍSIMA DE REFERENCIA
PRÁCTICA 4:
Ya sabes dar movimiento a personajes de la librería de scratch.
Aprenderás a aprender a aprender.
1- Crea un personaje con disfraces diferentes para dar movimiento. ayuda
Crea un programa que mueva tu personaje hacia adelante y detrás. (En el cambio adelante y atrás, el personaje debe darse la vuelta ayuda)
2- Crea un escenario diferente donde se mueve tu personaje del ejercicio anterior. ayuda
3- Crea el siguiente acuario, presta especial atención en lo que hacen los peces cuando tocan las paredes de la pecera. aquí
PRÁCTICA 5
1- Crea un juego que consista en explotar globos: ayuda
Aunque creas que sólo estás copiando, no es así, estás aprendiendo, viendo el abanico de posibilidades, no pierdas los detalles, ANALIZA, ENTIENDE, memoriza.
PRÁCTICA FINAL. FECHA ENTREGA LÍMITE DÍA VIERNES 5 DE JUNIO a la dirección: tecnologiaeso3a@gmail.com
Tienes que hacer TU propio juego, a continuación te expongo los requisitos:
1- tema libre
2- Debes usar al menos dos personajes, uno de ellos ser de tu propia creación. (1 punto)
3- Si al menos un personaje tiene movimiento por el uso de disfraces diferentes.( 2 puntos)
4- Escenario propio, puede ser una foto hecha por tí, o dibujado por tí. Tiene sonido en algun momento. (1 punto)
5- Debe interaccionar con el usuario. Por ejemplo: pregunta cómo te llamas y responde Hola "nombre". (1 punto)
Hasta aquí, tienes un 5.
Si incluyes lo siguiente, puedes subir nota:
- Si tiene un escenario de presentación o inicial donde un personaje nos da la bienvenida.
- Un personaje pregunta si queremos probar el juego.
Si contesta que sí : se nos informará de que iniciamos el juego con datos del juego, por ejemplo: empezamos con 3 vidas y 0 puntos
Al presionar la tecla que tú quieras, cambiar al escenario del juego.
- Si contesta que no: responder por ejemplo:"pues tú te lo pierdes..."
SI AGREGAS TODO ESTO SON 3 PUNTOS MÁS.
ES DECIR, PUEDES TENER UN 8.
------------------------------------------ HASTA AQUÍ PUEDES ALCANZAR UN 8 ------------------------------------------------------
7- Si utiliza 2 variables. (1-2 puntos)
Por ejemplo:
a- Una variable que sume puntos totales alcanzados en función de cómo se desarrolle el juego.
b- Una variable que indique la cantidad de "vidas" u oportunidades que le queden en el juego.
8-(OPCIONAL) Añadir las siguientes funcionalidades.
Mediante un objeto movido por el ratón del ordenador debemos atrapar un objeto que se mueve aleatoriamente por la pantalla.
Cuando el objetivo es alcanzado cambia el disfraz por otra imagen
Cuando la puntuación supere la cifra de 3000 puntos mostrar una pantalla de fin de juego (éxito), con su sonido adecuado.
Tipos de temas: Si no se te ocurre ningún juego concreto, puedes hacer un estilo de comecocos.
AQUÍ ABAJO TIENES TOOOOOOODO LO QUE NECESITAS!
Debes aprender a aprender, no caigas en el "facilismo" de perguntarle a la profesora, SIN ANTES HABERLO INTENTADO mirando los videos tutoriales...
Ya has visto cómo funciona la técnica, miras e interpretas cómo funciona algo similar, y a partir de allí, tú decides.
Tutorial que incluye: sensores de color, cuenta variables, condiciones, preguntas/respuestas
pasar valores de un personaje a otro
Otro de pregunta-respuesta y condiciones....
como hacer un juego con scratch
Reproduce la siguiente carrera de coches. aquí