Положение 2017 г.

https://sites.google.com/site/otdelrazvitiaobrazovania/konkurs/zajavka
On-line ЗАЯВКА
. Рекомендации>>> 

Положение о всероссийском конкурсе «Цифровой гуманизм» 
с международным участием   

1. Общие положения 
Всероссийский конкурс «Цифровой гуманизм» (далее Конкурс) проводится в соответствии с задачами государственной политики в области внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс образовательных организаций (далее ОО).

Организаторы Конкурса: Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО  «Кемеровский государственный университет» (НФИ КемГУ), Комитет образования и науки администрации г. Новокузнецка Кемеровской обл. (далее КОиН), МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецк, Департамент Корпоративный Университет РУСАЛ (ДКУ) г. Москва, Лаборатория гуманной педагогики г. Новокузнецка Кемеровского регионального отделения Общероссийского  Центра  гуманной педагогики, Новокузнецкое отделение общероссийской детской общественной организации Малая академия наук «Интеллект будущего». 

Целями Конкурса являются:
обобщение и распространение ценного педагогического опыта;
внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; 
развитие информационной образовательной среды в условиях введения ФГОС;
распространение ведущих идей гуманной педагогики.

Участники Конкурса: студенты педагогических направлений вузов России, педагогические работники и творческие коллективы образовательных организаций.

2. Организация Конкурса 
2.1. Подготовка и проведение Конкурса осуществляется Организационным комитетом.
2.2. Организационный комитет:
формирует состав Экспертной группы и Конкурсной комиссии;
информирует о сроках, порядке проведения и результатах Конкурса;
проводит прием и регистрацию конкурсных материалов, организует экспертизу и очный этап Конкурса;
проводит награждение победителей Конкурса.
2.3. Экспертная группа:
проводит экспертизу и оценку конкурсных материалов.
2.4. Конкурсная комиссия:
определяет победителей Конкурса;
предоставляет Оргкомитету итоговый протокол.

3. Содержание и порядок проведения Конкурса 
3.1. Конкурс  проводится в 4 этапа.
«Информационный» (сентябрь - ноябрь 2016 г.)
утверждение состава Экспертной комиссии;
проведение  экспертно-консультационных семинаров;
обновление информации на сайте Конкурса;
информирование о Конкурсе в СМИ.  
«Организационный» (декабрь 2016 - февраль 2017 г.)
прием заявок на участие в Конкурсе; 
прием конкурсных материалов.
«Экспертный»  (март 2017 г.)
работа Экспертной комиссии;
определение финалистов Конкурса.
«Финальный»  (конец марта 2017 г.)
выступление финалистов (видеозапись презентации конкурсной работы); 
работа Конкурсной комиссии;
награждение победителей и финалистов Конкурса.
3.2. Экспертиза конкурсных материалов проходит по пяти номинациям - отдельно для студентов педагогических направлений и педагогических работников:
•Организация образовательного процесса в открытом контролируемом Интернет-пространстве
•Информационно-технологическое обеспечение программ внеурочной деятельности ОО
•Организация самообразования учеников в информационной образовательной среде ОО
•Информационно-технологическое обеспечение  управленческого процесса в ОО
•Реализация творческого потенциала конкурсанта средствами информационных технологий
Пояснения по номинациям (ссылка
3.3. Конкурсные материалы направляются в Организационный комитет в электронном виде.
3.4. Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются. 
3.5. Материалы финалистов и победителей Конкурса размещаются на сайте Конкурса в апреле 2017 года.

4.  Сроки проведения Конкурса 
4.1. Заявки на участие в Конкурсе принимаются на сайте Конкурса до 15.02.2017.
4.2. Список финалистов опубликовывается на сайте Конкурса до 15.03.2017.
4.3. Финальный этап проводится в конце марта 2017 г. по отдельному графику для студентов и для педагогических работников. График опубликовывается на сайте Конкурса 15.03.2017. Для иногородних конкурсантов организуется видеосвязь. 
4.4. Награждение победителей и финалистов проводится на Финальном этапе Конкурса.

5. Награждение конкурсантов 
5.1. На основании экспертных оценок конкурсных материалов определяются финалисты Конкурса по  номинациям.
5.2. На основании оценки выступлений финалистов Конкурсной комиссией определяются победители Конкурса по номинациям.
5.3. Победители и финалисты Конкурса награждаются дипломами. Участники Конкурса получают сертификаты участников. 

6. Организационный комитет 

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» (НФИ КемГУ)

Елькина Ольга Юрьевна, заместитель директора НФИ КемГУ, руководитель центра педагогического образования, доктор педагогических наук, профессор.
Буяковская Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики преподавания информатики.

КОиН администрации г. Новокузнецка

Соловьева Юлия Александровна, председатель КОиН
Титова Тамара Николаевна, заместитель председателя КОиН. 
Вострикова Елена Александровна, начальник отдела социально-педагогической реабилитации КОиН

МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецк 

Недоспасова Нина Павловна, ректор 
Нагрелли Елена Артуровна, проректор по НМР 
Крылова Галина Геннадьевна, методист отдела развития образования

Корпоративный Университет РУСАЛ (ДКУ), г. Москва

Скальский Игорь Алексеевич, руководитель проекта

Лаборатория гуманной педагогики г. Новокузнецка Кемеровского регионального отделения Общероссийского   Центра   гуманной педагогики

Смагина Анна, руководитель Лаборатории гуманной педагогики.

Новокузнецкое отделение общероссийской детской общественной организации Малая академия наук «Интеллект будущего».

Можаров Максим Сергеевич, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики преподавания информатики новокузнецкого отделения общероссийской детской общественной организации «Малая академия наук «Интеллект будущего»
Веряев Анатолий Алнесеевич, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры информационных технологий ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», г. Барнаул.
Готская Ирина Борисовна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры компьютерных технологий и электронного обучения РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург. 
Павлова Лариса Дмитриевна, доктор технических наук, директор института информационных технологий и автоматизированных систем, заведующая кафедрой прикладной математики и информатики. 
Пак Николай Инсебович, кандидат физико-математических наук, доктор педагогических наук, профессор, заведующий базовая кафедрой информатики и информационных технологий в образовании ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», г. Красноярск.

Comments