Επαγγελματικά μονοετή τμήματα


  • .
    Κρατήστε τη θέση σας για να προλάβετε τα νέα τμήματα.
    Οι νέες μειωμένες τιμές* ισχύουν για εκδηλώσεις ενδιαφέροντος έως 
    25/9/17
    ια άνεργους ή ενδιαφερόμενους με χαμηλό ετήσιο εισόδημα ή για ομαδικές εγγραφές 2 ατόμων και άνω, τα δίδακτρα είναι μόλις στα 120 €/μήνα
    Αναρτήθηκε στις 18 Σεπ 2017, 10:22 π.μ. από το χρήστη Λογαριασμός Ιστοσελίδων
Εμφάνιση αναρτήσεων 1 - 1 από 1. Προβολή περισσότερων »

Επαγγελματικά μονοετή τμήματα

Συνοπτική παρουσίαση των μαθημάτων


Μουσικοθεραπεία είναι το βοηθητικό επάγγελμα υγείας που χρησιμοποιεί τη μουσική, αλλά και γενικότερα τον ήχο, προκειμένου να βελτιώσει ή και να διατηρήσει τη φυσική/σωματική και ψυχική κατάσταση του θεραπευόμενου. Η μουσικοθεραπεία έχει αξιοσημείωτα αποτελέσματα στη ρύθμιση του αναπνευστικού συστήματος, στον έλεγχο του άγχους, τη διαχείριση του πόνου, την ομαλή ενδομήτρια ζωή, την κύηση και τον τοκετό, και σε άλλες πλείστες περιπτώσεις. Καταλυτικός παράγοντας επιτυχούς έκβασης των μεθόδων της μουσικοθεραπείας είναι η διαπροσωπική σχέση του μουσικοθεραπευτή με τον ασθενή του. Οι στόχοι που κάθε φορά τίθενται, αλλά και οι μέθοδοι που κάθε φορά χρησιμοποιούνται στη... Περισσότερα...


https://sites.google.com/site/odeiooperaedu/mousikokinitiki-agogi-gia-paidagogous

«Η μουσική είναι η παγκόσμια γλώσσα της ανθρωπότητας» (Henry Wadsworth Longfellow 1807-1882). Η γλώσσα, ως μέσο έκφρασης ιδεών και συναισθημάτων, αλλά πρωτίστως ως μέσο επικοινωνίας των μελών μιας κοινωνίας, διδάσκεται ήδη από την παιδική ηλικία, κάτι που δεν ισχύει, τουλάχιστον σε ευρεία κλίμακα, για τη μουσική. Κι όμως, η μουσική γλώσσα έχει την ικανότητα να επικοινωνεί με όλα αυτά που η ομιλούσα εκφράζει και ακόμα περισσότερα σε ακόμα περισσότερους: συναισθήματα, εικόνες, λεπτές αποχρώσεις που η πεπερασμένη... Περισσότερα...


https://sites.google.com/site/odeiooperaedu/mathimata-dramatotherapeias

Η Δραματοθεραπεία είναι αναγνωρισμένη μέθοδος ψυχοθεραπείας που μπορεί να αντιμετωπίσει τόσο σωματικές όσο και ψυχικές διαταραχές, να βοηθήσει καταλυτικά τον άνθρωπο να αναπτύξει και να εξελίξει την αυτοοργάνωση και την αυτοεκτίμησή του, καθώς και να συμβάλλει δραστικά και αποτελεσματικά στην σωστή αντιμετώπιση των καθημερινών δυσκολιών επικοινωνίας και συμπεριφοράς απέναντι στους συνανθρώπους του. “Παίζω” θέατρο... αναπαράγω και αναπαριστώ ζωντανά άλλες φορές πραγματικά και άλλες, πάλι, φανταστικά γεγονότα. Το θέατρο, ως μορφή τέχνης, σκοπό έχει την ψυχαγωγία ενός ζωντανού κοινού που στην πλοκή και στους επί σκηνής χαρακτήρες αναγνωρίζει κάτι από το Εγώ ή ανακαλύπτει... Περισσότερα...


https://sites.google.com/site/odeiooperaedu/theatriko-paixnidi-gia-paidagogous

Μαθαίνοντας μέσα από την ενεργή δράση και τη συμμετοχή ή αλλιώς το Θεατρικό Παιχνίδι στην εκπαίδευση… Ως εκπαιδευτικοί, συχνά αναζητούμε αποτελεσματικούς τρόπους να βελτιώσουμε τη ροή και την ποιότητα του μαθήματος στην τάξη, να δώσουμε κίνητρα στους μαθητές μας και να προσεγγίσουμε μια γκάμα από διαφορετικά στυλ εκμάθησης, από διαφορετικούς τρόπους, δηλαδή, με τους οποίους ο κάθε μαθητής προσλαμβάνει, επεξεργάζεται και οργανώνει τις πληροφορίες και τις γνώσεις (οπτικό, αισθητικό, σφαιρικό, λεκτικό... Περισσότερα...


Στο πρώτο μισό του 20ου αιώνα, οι ψυχοθεραπευτικές σχολές έφεραν στο φως τη νέα μέθοδο ψυχικής αποκατάστασης, η οποία ονομάζεται χοροθεραπεία. Η αποτελεσματικότητα της εφαρμογής της χοροθεραπείας στις ψυχιατρικές κλινικές των ΗΠΑ οδήγησε στην ραγδαία εξέλιξή της και στην εισαγωγή της στα πανεπιστήμια της Αμερικής και της Ευρώπης. Από τότε μέχρι και σήμερα, η χοροθεραπείαεφαρμόστηκε σε χιλιάδες περιπτώσεις ανθρώπων και αποτέλεσε ασφαλή κι ευχάριστο τρόπο βελτίωσης της ποιότητας ζωής. Όπως προκύπτει από την ετυμολογία της λέξης «χοροθεραπεία», πρόκειται για την θεραπευτική πρακτική που αξιοποιεί τον χορό, δηλαδή τη σωματική έκφραση, για την αντιμετώπιση...  Περισσότερα...



Το ραδιόφωνο είναι ένα από τα αγαπημένα μέσα μαζικής ενημέρωσης τόσο των μουσικών παραγωγών, εκφωνητών, δημοσιογράφων, διαφημιστών, ή ηθοποιών, δηλαδή ανθρώπων που εργάζονται σε αυτό, όσο και των ακροατών. Σήμερα, με την λειτουργία όλο και περισσότερων διαδικτυακών ραδιοφώνων, αυξάνονται οι θέσεις εργασίας στο αντικείμενο και η ανάγκη για μεγαλύτερη εξειδίκευση μεγαλώνει. Τα μαθήματα ραδιοφωνικής παραγωγής γίνονται στο ειδικά διαμορφωμένο studio ηχογραφήσεων, καθώς και στο Web Radio του Ωδείου Όπερα. Φυσικά το τμήμα δεν απευθύνεται μόνο σε σπουδαστές που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν επαγγελματικά το αντικείμενο... Περισσότερα...


Το μάθημα της μουσικής τεχνολογίας, παραγωγής και ηχοληψίας, συνδυάζει τους τομείς των τριών αντικειμένων: Της μουσικής τεχνολογίας, της μουσικής και ηχητικής παραγωγής και της ηχοληψίαςΗ μουσική τεχνολογία αναφέρεται στην γνώση και τη χρήση της τεχνολογίας που βοηθά τον μουσικό στην δημιουργία της μουσικής σύνθεσης και παραγωγής. Η γνώση της ηχοληψίας είναι απαραίτητη στην διαδικασία της επεξεργασίας για την παραγωγή ενός μουσικού έργου και αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της μουσικής τεχνολογίαςΗ ηχοληψία είναι ο τεχνολογικός τομέας που ασχολείται με την λήψη, επεξεργασία και παραγωγή ήχων με σκοπό την αποθήκευσή τους σε σύγχρονα μαγνητικά μέσα... Περισσότερα...




Τα μαθήματα Ήχου, εικόνας και μοντάζ αναφέρονται στην διαδικασία διόρθωσης της παραγωγής μιας ταινίας, ενός ραδιοφωνικού σποτ, ενός υποτιτλισμού (στον ήχο και την εικόνα) ή στη βελτίωση του τελικού σταδίου όπου πραγματοποιείται η εξαγωγή των δεδομένων (ήχου και εικόνας) που έχουν χρησιμοποιηθεί (export). 
Η επεξεργασία στον ήχο και την εικόνα χρησιμοποιείται επίσης στον τομέα της διαφήμισης, της προώθησης αλλά και των video games, περιλαμβάνει τη μίξη των αρχικών αρχείων ήχου και των ήχων που έχουν ηχογραφηθεί μετά την διαδικασία της παραγωγής (overdubbing), τον υποτιτλισμό και τη σωστή διαδικασία του, τη δημιουργία και εισαγωγή των ειδικών εφέ μέσω... Περισσότερα...



Η ορθοφωνία είναι η τέχνη και η τεχνική της ορθής φώνησης, της υγιούς και αποτελεσματικής χρήσης του φωνητικού μας οργάνου με σκοπό την καλύτερη επικοινωνία. Αφορά όχι μόνο τους επαγγελματίες του λόγου (ηθοποιούς, τραγουδιστές, ρήτορες, καθηγητές, εισηγητές, εκφωνητές κ.α.), αλλά κι όλους εμάς που:
θέλουμε να απευθυνόμαστε σε οικείο ή ξένο κοινό (είτε πρόκειται για παρέα, είτε για νέο επαγγελματικό περιβάλλον, κ.α.) με αυτοπεποίθηση, καθαρότητα και ευγλωττία,
θέλουμε να εντοπίσουμε και να διορθώσουμε απλά, καθημερινά ορθοφωνικά σφάλματα, θέλουμε να προλάβουμε φωνητικά προβλήματα, που λόγω ιδιαίτερων συνθηκών (εργασία σε χώρους με φασαρία... Περισσότερα...



Η επιτυχία στο χώρο του τραγουδιού είναι συνάρτηση του ταλέντου, της προσωπικής δουλειάς, των επιλογών και της απήχησης που αυτό έχει στο ευρύτερο κοινό. Η μουσική βιομηχανία έχει καθορίσει τι σημαίνει επιτυχημένη καριέρα στο τραγούδι, και έχει δείξει ότι ούτε τυχαία είναι ούτε εγγυημένη διάρκεια έχει. Το «όνειρο» μιας μεγάλης καριέρας είναι, ωστόσο, εφικτό και ρεαλιστικό ακόμα και για τραγουδιστές που δε μεγάλωσαν σε χώρους μουσικούς ή προνομιούχους. Σήμερα, η δύναμη του διαδικτύου, η γνώση και η εύκολη πληροφόρηση είναι στην υπηρεσία εκείνου που μπορεί να μην έχει τον τρόπο, έχει, όμως τη θέληση, το ταλέντο και ένα κοινό που κοινοποιεί και διαδίδει αυτό που επιλέγει μέχρι την άκρη του πλανήτη... Περισσότερα...



Η τέχνη της γραφής θεωρείται από πολλούς ως η μέγιστη καλλιτεχνική έκφραση. Κι αυτό, επειδή είναι η μόνη τέχνη που μπορεί να δημιουργεί και να καταστρέφει ολόκληρους κόσμους. Η πιο χαρακτηριστική έκφανση της μέγιστης αυτής καλλιτεχνικής έκφρασης, είναι η θεατρική γραφή, διότι περνά αναγκαστικά από τα εκφραστικά μέσα ενός άλλου ανθρώπου, του ηθοποιού, για να ακουμπήσει πάνω στους εκφραστικούς δέκτες, το κοινό.
Θα αναρωτηθεί κανείς αν συμβαίνει το ίδιο με το τηλεοπτικό ή το κινηματογραφικό σενάριο. Η απάντηση είναι αρνητική, διότι το θέατρο είναι θνησιγενής τέχνη. Ζει για μια στιγμή κι αμέσως μετά πεθαίνει. Ο πομπός - ηθοποιός αλλά και οι δέκτες - θεατές μοιράζονται τον ίδιο χωροχρόνο... Περισσότερα...


Επικοινωνήστε με το Ωδείο Όπερα Αθηνών στο τηλέφωνο 210 8657700 ή συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα και θα σας καλέσουμε άμεσα (ή όποτε εσείς επιθυμείτε) για να συζητήσουμε οποιαδήποτε πληροφορία χρειάζεστε.