Existeixen els OMNIS?

Doncs sí. Com a mínim en la imaginació. Estem envoltats d'objectes sonors amb uns sons extraordinaris que només esperen ser descoberts: una paperera pot ser un tambor i un bolígraf una flauta.
 
Amb els nous mòduls se'ns dóna l'oportunitat de crear activitats comuns entre les diferents matèries. Així aquesta activitat permet un treball conjunt entre música, plàstica i aprofitem el potencial de les TIC. 

CREA EL TEU  OMNI:

MÚSICA:

  • Construeix i classifica instruments musicals amb material reciclable.
  • Juga amb les qualitats del so: altura, intensitat, durada, timbre. Experimenta amb el so. 
  • Ecologia sonora: apren a escoltar, a ser conscients de la contaminació acústica i de l'entorn sonor

PLÀSTICA

  •  Crea un planeta per al teu OMNI, experimenta amb materials, formes i colors, crea un món de fantasia on pugui aterrar.
TIC:
  • Enregistra el so i la imatge (o directament les dues coses en format vídeo) i publica-ho al lloc web o bloc. Pots veure exemples a OMNIS i planetes 2009 https://sites.google.com/site/objectesmusicalsnoidentificats/omnis-i-planetes.


Fes una fitxa tècnica amb:

  • un nom original. Per exemple, si fas una trompeta amb una mànega i un embut, es pot dir: “mànbut” o “embanega” o “trompànega”
  • classifica l'objecte resultant, segons els dos sistemes:
    • científic:  aeròfon, cordòfon, membranòfon, idiòfon, electròfon 
    • tradicional: corda, vent , percussió
  • material utilitzat
  • descripció de la construcció
  • manual d’instruccions (com es toca)

L'atrapasons de TV3

Les Luthiers