שיעור 3-דגמים של שיעור מתוקשב

  בעידן שבו המחשב, האינטרנט והאמצעים הטכנולוגיים הנלווים הפכו לחלק אינטגרלי בתהליך הוראה/למידה,
  על המורה  לשלב באופן מושכל את הפדגוגיה, הטכנולוגיה ותחום התוכן ולדעת לתכנן שיעור אופטימלי המותאם לתנאי מרחב הלמידה.
  עם זאת, אין לשכוח כי מורה טוב הוא קודם כל מורה ולא טכנאי ויכולתו הפדגוגית היא הבסיס להוראה איכותית בשיעור המתוקשב.
  שיעור טוב הוא קודם כל שיעור שנועד לקדם את מטרות ההוראה וכישורי הלומדים ורק אחר כך עומדת הטכנולוגיה ליישום מטרות אלו.
  קיימים ארבעה דגמי שיעור מתוקשב:
 

דגם א: עמדת מורה בסיסית

·     מחשב מורה

·     קישוריות לאינטרנט

·     מקרן על מסך/לוח הנראה לכל הלומדים בכתה.

 

 בנוסף לכך, מומלץ ציוד נלווה כמו סורק, מדפסת, מצלמה דיגיטלית, מערכות שמע ועוד.

 

דגם ב: עמדת מורה מקוון בסיסית, ולוח אינטראקטיבי.

 

דגם ג':  עמדת מורה בסיסית ובנוסף מספר קטן של עמדות מחשב יחסית למספר הלומדים.

 

דגם ד': עמדת מורה בסיסית ובנוסף מחשבים לרשות כל הלומדים במהלך השיעור.

 

ć
Noa Meir-Tal,
29 בנוב׳ 2009, 11:42
ċ
חוברתתקשוב.doc
(2674k)
Noa Meir-Tal,
19 בדצמ׳ 2009, 10:31
ĉ
Noa Meir-Tal,
29 בנוב׳ 2009, 11:43
ĉ
Noa Meir-Tal,
2 בדצמ׳ 2009, 11:16
Comments