1.2.4 คุณภาพผู้เรียน


ตัวชี้วัด
ระดับสมรรถนะ ตามเกณฑ์คุณภาพ 
ที่กำหนด
สมรรถนะ
ปี 2561
สมรรถนะ 
ที่สูงกว่าเกณฑ์ 
(อธิบาย)
หลักฐาน /ร่องรอย    ความต้องการในการพัฒนาตนเอง 
ให้มีสมรรถนะสูงขึ้น 
(โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรื่อง / หัวข้อ)
มีไม่มี
1.2.4 คุณภาพผู้เรียนจำนวนผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 65 มีผลการพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

 

 

 

 

 

 


ตัวชี้วัด
ระดับสมรรถนะ ตามเกณฑ์คุณภาพ 
ที่กำหนด
สมรรถนะ
ปี 2562
สมรรถนะ 
ที่สูงกว่าเกณฑ์ 
(อธิบาย)
หลักฐาน /ร่องรอย    ความต้องการในการพัฒนาตนเอง 
ให้มีสมรรถนะสูงขึ้น 
(โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรื่อง / หัวข้อ)
มีไม่มี
1.2.4 คุณภาพผู้เรียนจำนวนผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 65 มีผลการพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

 

 

 

 

 

 


ตัวชี้วัด
ระดับสมรรถนะ ตามเกณฑ์คุณภาพ 
ที่กำหนด
สมรรถนะ
ปี 2563
สมรรถนะ 
ที่สูงกว่าเกณฑ์ 
(อธิบาย)
หลักฐาน /ร่องรอย    ความต้องการในการพัฒนาตนเอง 
ให้มีสมรรถนะสูงขึ้น 
(โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรื่อง / หัวข้อ)
มีไม่มี
1.2.4 คุณภาพผู้เรียนจำนวนผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 65 มีผลการพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

 

 

 

 

 

 


ตัวชี้วัด
ระดับสมรรถนะ ตามเกณฑ์คุณภาพ 
ที่กำหนด
สมรรถนะ
ปี 2564
สมรรถนะ 
ที่สูงกว่าเกณฑ์ 
(อธิบาย)
หลักฐาน /ร่องรอย    ความต้องการในการพัฒนาตนเอง 
ให้มีสมรรถนะสูงขึ้น 
(โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรื่อง / หัวข้อ)
มีไม่มี
1.2.4 คุณภาพผู้เรียนจำนวนผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 65 มีผลการพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

 

 

 

 

 

 


ตัวชี้วัด
ระดับสมรรถนะ ตามเกณฑ์คุณภาพ 
ที่กำหนด
สมรรถนะ
ปี 2565
สมรรถนะ 
ที่สูงกว่าเกณฑ์ 
(อธิบาย)
หลักฐาน /ร่องรอย    ความต้องการในการพัฒนาตนเอง 
ให้มีสมรรถนะสูงขึ้น 
(โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรื่อง / หัวข้อ)
มีไม่มี
1.2.4 คุณภาพผู้เรียนจำนวนผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 65 มีผลการพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

 

 

 

 

 

 

Comments