讓學生小組找尋要給別人一個概念，觀察到什麼、有什麼重要性，可以增強研究重要性與價值。 透過專題研究架構方法，將研究成果呈現並探討未來發展性及關注性。

為學生體驗生態環境與觀察， 學習如何獨立生活、保護生態環境， 希望自主旅行後能更保護生態環境讓生態生生不息， 以及將所學技能帶回， 期待能為學校、家鄉貢獻所學。

發揮堅毅品格力，完成登頂!!

國小部：合歡東峰、主峰

國中部：合歡北峰、主峰

進階課程：奇萊南華3天2夜

培養孩子擁有KIST的"知識力"與"品格力"，在過程中，打開孩子的經驗世界，放手讓孩子有創新的勇氣、培養規劃、執行、創新的能力。面對逆境能保有好奇、熱情、樂觀、自制、感恩、堅毅、尊重的好品格。