О проекте

... я понял нехитрую истину.  Она в том, 
чтобы делать так называемые чудеса своими руками...
А. Грин "Алые паруса"
Как сделать чудо своими руками? 

2013 год знаменателен в России по нескольким причинам. 
В этом году исполняется 1150 лет со времени возникновения славянской письменности . В 863г. равноапостольные братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку. Еще в 2013 году отмечается 450 лет первой российской типографии Ивана Федорова и Петра Мстиславца в Москве, а также 435 лет «Азбуке» Ивана Федорова.
          Немало воды утекло с тех пор, великое множество замечательных произведений написано русскими авторами, напечатаны миллионы книг. Один из таких шедевров – "Алые паруса" Александра Степановича Грина. Это трепетная, искренняя поэма о любви и мечте. Произведение стало настоящим символом, гимном поколения 60-70 годов. В дальних походах, у лесных костров, в палатках геологов, в студенческих стройотрядах слагали и пели песни с упоминанием этих хорошо известных имен и фраз. Песни и стихи тех времен до сих пор с удовольствием слушают и повторяют представители современной молодежи. Они направляют, дают возможность поверить в силу мечты, почувствовать уверенность в своих силах.
           
         А что такое мечта для вас? Как вы и окружающие вас люди добиваются свей мечты? Зачем вообще человеку нужна мечта?
        Давайте вместе обсудим эти и другие вопросы в ходе работы над проектом "На парусах мечты"

Авторы идеи проекта:
Сагнаева Гузалия Минталиповна, учитель немецкого языка МКОУ "Петелинская ООШ" Тевризского МР Омской области
Мудрагелева Ирина Николаевна, учитель начальных классов МКОУ "Петелинская ООШ" Тевризского МР Омской области

Авторы проекта:
Силевич Галина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МКОУ "Тевризская СОШ № 1" Тевризского МР Омской области
Лёвкина Татьяна Ивановна,  учитель русского языка и литературы МКОУ "Тевризская СОШ № 1" Тевризского МР Омской области
Валентиенко Галина Ивановна,  учитель истории и обществознания МКОУ "Тевризская СОШ № 1" Тевризского МР Омской области
Кондратюк Оксана Петровна, методист ресурсно-информационного отдела МКУ "Центр обслуживания учреждений образования" Тевризского МР Омской области

Координатор проекта - Кондратюк Оксана Петровна, методист ресурсно-информационного отдела МКУ "Центр обслуживания учреждений образования" Тевризского МР Омской области

Сроки проведения: 11.03.13 - 16.05.13

Участники проекта – обучающиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений, воспитанники учреждений дополнительного образования

Предметные области: русский язык, литература, обществознание

Цель проекта -  изучив произведение А. Грина "Алые паруса" и отношение к мечте окружающих людей, определить способы и возможности достижения своей мечты каждым человеком.

Задачи
1. Познакомиться с поэмой А Грина "Алые паруса" и обсудить, как главные герои произведения достигли осуществления своей мечты
2. Выяснить, что такое мечта для окружающих людей и узнать, как они добиваются (добились) исполнения своей заветной мечты
3. Определить возможности достижения своей мечты каждым человеком

Направляющие вопросы

 Основополагающий вопрос Как сделать чудо своими руками?
 Проблемные вопросы Зачем человеку мечта?
 Как достичь своей мечты?
 Почему не все мечты сбываются ?
 Учебные вопросыПочему сбылась мечта у Ассоль и Грея?
Можно ли назвать осуществление мечты чудом?
Стоит ли одному человеку осуществлять мечту другого человека? 
Что такое мечта для окружающих людей, и как они ее добиваются?

 Этапы проекта
Знакомство (11.03.13 - 17.03.13)
I этап "Алые паруса" (18.03.13 - 2.04.13)
II этап "Мы мечтаем" (3.03.13 - 21.04.13)
III этап "Путь к мечте" (22.04.13 - 12.05.13 )
Подведение итогов (13.05.13 - 16.05.13)

  Итоговые продукты:

Обязательное условие - соблюдать сроки прохождения этапов, т.к в проекте предполагается совместная деятельность, которая требует одновременной работы (в пределах сроков каждого этапа) всех команд. 

 Подведение итогов
Все команды-участники проекта будут отмечены электронными дипломами и свидетельствами. 

Команды, выполнившие задания всех этапов и набравшие более 80 % от максимального количества баллов, обозначенных в критериях оценивания, а также заполнившие все оценочные материалы, награждаются дипломами за лучшее участие.
От 60 до 79 % (плюс оценочные материалы) - дипломами за активное участие. 
От 60 до 79 % (не все оценочные материалы) - дипломами участника.

 Команды, выполнившие задание хотя бы одного из этапов (помимо этапа знакомства) или получившие менее 60% от максимального количества баллов, получают свидетельство участника.

Команда, чье стихотворение или рисунок на 3-м этапе по итогам голосования окажется лучшим, получает диплом в номинации "По волнам моих мечтаний".
Возможны дополнительные номинации, предложенные организаторами по результатам работы участников в проекте.