ELA Notebook

Date            Table of Contents 
9/5                        Warm-ups September 5-8
9/7                        Clock Partners
9/7                        Finding New Books
9/11                      Warm-ups September 11-15
9/11                      Beginning a New Book
9/12                      Shared Reading
9/14                      Post-its 1
9/18                      Warm-ups September 18-22
9/18                      CER Notes
9/19                      Introducing Writer's Notebook
9/20                      Writer's Notebook 1
9/21                      AbsTruDia CER notes
9/21                      Writer's Notebook 2
9/25                      Post-its 2
9/25                      Warm-ups September 25-29
9/25                      Reorienting Yourself to Your Book
9/26                       Writer's Notebook 3
9/28                       Post-its 3
10/2                       Warm-ups 10/2-6
10/2                       Writer's Notebook 4
10/3                       Good Book Recommendations
10/4                       Strategies for Non-fiction
10/5                       Post-its 4
10/5                       Writer's Notebook 5
10/10                     Warm-ups 10/10-13
10/10                     Problem-Solving Strange Words
10/11                     Writer's Advice
10/16                     Warm-ups 10/16-20
10/16                     Post-its 5
10/19                     Coaching Feedback 1
10/23                     Warm-ups 10/23-27
10/23                     Post-its 6
10/23                     Using Questions to Get Back on Track
10/24                     Writer's Advice Research
10/26                     Feedback Chart
10/26                     Post-its 7
10/30                     Warm-ups 10/30-11/2
10/30                     Introducing Sharing
10/31                     Writer's Notebook 6
11/1                       Book Pass 2
11/2                       Post-its 8
11/6                       Grading In Writer's Notebook
11/6                       Writing Project Proposal
11/14                    "Thank You, Ma'am" Comprehension
11/15                    Interpretive Task 1
11/20                    Post-its 9
11/21                    Criteria for a Good Discussion/Socratic Seminar
11/29                    Interpretive Task 1: Drafting
11/30                    Post-its 10
11/30                    Coaching Feedback 2
12/6                      Citation Guidelines
12/7                      Post-its 11
12/7                      Possible Topics and Resources
12/11                    Language Mechanics
12/14                    Coaching Feedback 3
1/2                        Reading Reflection
1/2                        Submission Guidelines
1/4                        Interpretive Task 1 Rubric
1/4                        "The Lottery" Comprehension
1/8                        Post-its 12
1/9                        Interpretive Task 2
1/11                      Coaching Feedback
1/16                      Post-its 13
1/16                      Interpretive Task 2 Outline
1/22                      Post-its 14
1/25                      Coaching Feedback
1/25                      Sustaining Independent Writing
2/1                        Post-its 15
2/1                        Poetry as Protest
2/7                        Poem Feedback
2/8                        Coaching Feedback
2/12                      What We Learned From "I h8 txt msgs"
2/13                      Difficult Moments Chart
2/15                      Post-its 16
2/22                      Post-its 17
2/22                      "I h8 txt msgs" Written Response
2/22                      Coaching Feedback
2/28                      What We Learned from "2b or not 2b"
2/28                      Difficult Moments in "2b or not 2b"
3/1                        Humphrys' Claims and Crystal's Response
3/7                        Expository Essay Outline
3/8                        Post-its 18
3/14                      Book Cover Draft
3/19                      Dealing with Difficulty
3/20                      Working Through Difficulties - cummings
3/22                      Notes on Interpretation - cummings
3/27                      Language Mechanics



          




Comments