s ou ss

"s" entre deux voyelles = [z]

  • il ruse
  • une base
  • une rose
  • nous frisons
  • un cousin
  • ...

s = [s] entre deux voyelles

  • il est susurrant, une susurration, un susurrement, susurrer, ...

s = [s] après les préfixes :

  • anti- : il est antisalissure ; il est antisatellite ; une antisèche ; il est antiségrégationniste, un antiségrégationniste ; un antisémite, il est antisémite ; un antisémitisme ; une antiseptie ; un antiseptique ; il est antisérotoninergique ; il est antisismique ; il est antisocial ; il est antisoviétique ; il est antisudoral, un antisudoral ; il est antisymétrique ; il est antisyndical.
  • auto- : une autosatisfaction ; il est autosexable ; une autosubsistance ; une autosuffisance ; il est autosuffisant ; une autosuggestion ; une autosureveillance [s = [z] dans un autosome, il est autosomique].
  • bio- : une biosécurité ; une biosynthèse.
  • dé- : désaper ; désectoriser ; une désensibilisation ; désensibiliser ; désexualiser ; une désexualisation ; désiler ; un désiliciage ; une désocialisation ; désocialiser ; il est désocialisé ; un désocialisé ; il est désodé ; une désorption ; désulfiter ; une désulfuration ; désulfurer ; une désynchronisation ; désynchroniser ; une désyndicalisation, désulfiter, désulfurer, une désynchronisation, désynchroniser [mais on écrit : un dessablement, dessabler, dessaisir, un dessaisissement, un dessalage, dessangler, dessaouler, dessaler, il est desséchant, un dessèchement, dessécher, desseller, un desserrement, desserrer, dessertir, un dessertissage, un desservant, desservir, dessouder, dessouler, un dessuintage, dessuinter, ...].
  • iso- : il est isosiste ou isoséiste ; il est isosyllabique.
  • nano- : une nanoseconde.
  • poly- : un polysaccharide ; une polysémie ; il est polysémique ; un polysoc ; un polysulfure ; il est polysyllabe ou polysyllabique ; il est polysynthétique ; une polysynodie [s = [z] dans un polysome].
  • re- ou ré- : resaler ; resalir ; une résection ; réséquer ; une resocialisation ; resocialiser ; resonner ; une resucée ; ressurgir (ou resurgir) ; [mais on écrit : ressembler, ressemer, ressentir, resserrer, resservir, ressortir, ...].
  • pré- : un présalaire ; un présélecteur ; une présélection ; présélectionner ; il est présénile ; une présérie ; un présocratique ; il est présocratique ; une présonorisation ; un présupposé ; présupposer ; une présupposition [mais on écrit : pressentir].
  • tétra- : un tétrasyllabe, il est tétrasyllabique ou tétrasyllabe.
  • ultra- : il est ultrasensible ; un ultrason ; il est ultrasonore ou ultrasonique.
  • syn- : un synbranche ou symbranche, les synbranchidés, un synbranchiforme, elle ou il est synpériplanaire, une synpraxie, un vocable synpraxique. 
  • ...
 Devant un mot commençant par s, la logique veut que l'on écrive re- ou de-, c'était ainsi au 16ème siècle. Mais la "règle" qui veut "ss" entre deux voyelles pour obtenir le son [s] s'est imposée : ressaisir, ressasser, ressembler, ressentir, resserrer, ressortir,... Cependant l'observation des graphies dans les textes contemporains et les créations récentes montrent que l'usage vivant est l'absence de redoublement. [CNRTL] Pour les mots qui ont ainsi deux graphies, on peut donc privilégier celle où le s n'est pas doublé. 
 Cette remarque est également valable pour trissyllabe ou trisyllabe, trissyllabique ou trisyllabique (= qui est composé de trois syllabes).

 "ss" entre deux voyelles = [s]

  • elle est russe
  • une basse 
  • une rosse 
  • des frissons 
  • un coussin
  •  ...

ss entre une consonne et une voyelle

Le subjonctif imparfait des verbes tenir, venir, et leurs dérivés :

  • que je tinsse, que tu tinsses, que nous tinssions, que vous tinssiez, qu'ils tinssent.
  • que je vinsse, que tu vinsses, que nous vinssions, que vous vinssiez, qu'ils vinssent.

Des mots avec le préfixe trans- :

  • il est transsaharien, 
  • un transsexualisme ; un(e) transsexuel(le) ; il est transsexuel
  • il est transsonique
  • un transstockeur (qui est écrit transtockeur par les entreprises)
  • une transsubstantiation ; un transsudat, une transsudation, transsuder
  • autres mots : voir le Dicthographe
  • On remarque les mots transept et Transylvanie avec un "s".

"s" qui n'est pas entre deux voyelles = [s] ou ne s'entend pas

sth = [s]

  • asthme, asthmé, asthmatique, antiasthmatique
  • isthme, isthmique
  • CNRTL

s = [z] 

  • une intransigeance ; il est intransigeant
  • il est intransitif ; intransitivement ; une intransitivité
  • une transhumance ; il est transhumant ; transhumer
  • il est transi ; transiger ; transir ; un transistor ; une transistorisation ; transistoriser ; un transit ; il est transitaire ; transiter ; il est transitif ; une transition ; il est transitionnel ; transitivement ; une transitivité ; il est transitoire.

s = [z] ou [s]

  • il est désuet, une désuétude
  • ..

Exercices

Cette opposition peut être réétudiée chaque année.

La différence entre les sons [s] et [z] n'est pas toujours nettement perçue.

Éviter les exercices à trous sauf en réinvestissement.

On pourra éventuellement attirer l'attention des collégiens sur certaines formes du subjonctif imparfait et l'usage de certains préfixes. (voir ci-dessus)

  • S'entrainer à lire ces mots :
  baptise _ bâtisse ; base_ basse ; bise_bisse ; casé _ cassé ; caser _ casser ; casier_cassier ; cause_causse ; comprise _ comprisse ; cousin _ coussin ; crise _ crisse ; croisant _ croissant ; croise_croisse ; dise _ disse ; embraser _ embrasser ; frisons _ frissons ;  fusent _ fussent ; lisait _ lissait ; lise _ lisse ; poison _ poisson ; prise _ prisse ; rose _ rosse ; rosée _ rossée ; ruse _ russe ; visage _ vissage ; visions _ vissions
  •    Puis les élèves doivent trouver dans la liste le mot dit par l'enseignant.
  •    Classe ces mots : j'entends [z] ; j'entends [s] :
absent    _ ainsi    _ analyse    _ ardoise _ assis     _ danse    _
désobéir    _ dessin    _ enseigner    _ excuser    _ horizon     _
poisson    _ princesse    _ résoudre    _ semelle    _ zèbre     _
zéro    _ zoo    
  • Expliquer les voyelles : a e i o u y. 
Demander aux élèves d'entourer toutes les voyelles dans les mots de la liste précédente.  Souligner "s" et "ss". Formuler la règle : Quand un "s" est entre deux voyelles, il se dit [z].
  • Entourer toutes les voyelles puis lire ces mots : 
consola _ rassura _ affreuse _ repoussa _ ascensionnelle _ s'essuya _ aboutissait _ esplanade _ curiosité _ insista _ ressentirait _ absinthe _ suffisait _ présence _ arabesques _ gracieusement _ désagréger _ verseuse _ rafraichissait _ délicieusement _ tressaillit _ ressentais _ insanités _ désarroi _ inspiration _ sensiblerie _ intersidérale _ pensivement
 consola _ rassuraaffreuse _ repoussaascensionnelle _ s'essuyaaboutissait _ esplanade _ curiositéinsista _ ressentirait _ absinthe _ suffisait _ présence _ arabesques _ gracieusement _ désagréger _ verseuse _ rafraichissait _ délicieusement _ tressaillit _ ressentais _ insanités _ désarroiinspiration _ sensiblerie _ intersidérale _ pensivement
  • Dictée de mots nouveaux en demandant aux élèves d'expliquer leurs choix : soumission _ remisions _ casons _ rémission _ cassons _ cessions _ cessons _ casions _ cassions _ ramassions _ possible _ plausible _ baisser _ braises _ biaiser
  • Classement de mots avec la lettre "s" : je n'entends pas la lettre "s" ; la lettre "s" se prononce [z], la lettre "s" ou les lettres "ss" se prononcent [s].
  • Compléter par "s" ou "ss" puis lire les mots obtenus. Si on se trompait, quel mot dirait-on ?
un héri___on
une fu
___ée
arro
___er
un profe
___eur
une chau
___ure
une ca
___erole
un dino
___aure
la mu
___ique
un bi
___on
un poi
___on
des ci___eaux
une bou___ole
il ca
___e
une ca
___e
un fu___il
deux a___iettes
une ca
___ette
un croi
___ant
un oi
___eau
économi
___er
creu
___er
une boi
___on
des noi
___ettes
une mai___on
une bro
___e
une cai
___e
une ta
___e
une chau
___ette
un arro
___oir
une prince
___e
des cla
___eurs
des cou
___ins
du ti
___u
 
une écrevi
___e
le dé
___espoir 
 
  • Souligner les lettres qui se disent [s].
  • cosmos _ impulsion _ lestement _ indécise _ hérissaient _ minutieuse _ expérimentés _ résolument _ désœuvrement _ analysant _ discourir _ désintégré _ minuterie _ lentement _ découvrir _ exhibition _ accentuation _ hyménoptère _ maçonnerie
  •  
  • Réponses : cosmos _ impulsion _ lestement _ indécise _ hérissaient _ minutieuse _ expérimentés _ résolument _ désœuvrement _ analysant _ discourir _ désintégré _ minuterie _ lentement _ découvrir _ exhibition _ accentuation _ hyménoptère _ maçonnerie 
  • Trouver des mots où la lettre "x" se dit [s].                 
  • Trouver des mots où la lettre "t" se dit [s].               
Ċ
sse.pdf
(54k)
Gilles Colin,
15 nov. 2010 à 09:08
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