Monografías

Trabajo de investigación independiente sobre un tema elegido por el alumno,  con el apoyo de un supervisor

Cecilia Bruzzoni


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Proceso de monografías

Proceso que permite desarrollar:

  1. Habilidades de organización: gestión eficaz del tiempo y de las tareas, fijación de objetivos.
  2. Habilidades afectivas: de la automotivación, de la resiliencia, de la conciencia plena.
  3. Habilidades de investigación
  4. Habilidades de pensamiento
  5. Habilidades de comunicación


Año 11: Reflexión, investigación, planificación

Septiembre:

  • Elección de materia, supervisor e idioma

Noviembre: PLAN:

  • Elección del tema; recolección y lectura de material bibliográfico, encuestas o experimentos; reuniones con el supervisor

    ENTREGA DEL PLAN DE INVESTIGACION
  • Profundización de lecturas durante el verano

Año 12: Investigación y escritura

Abril 

Junio:

  • Borrador final completo

  • (Resumen, Introducción, Capítulos del desarrollo, Conclusión, Bibliografía)

Agosto :

  • Versión final definitiva

  • 1 copia digital, 1 copia en papel, carátula IB