оn-line занятия 

Дистанционная часть стажировки

программа очной части стажировки

2014-03-09


Таблица продвижения

МОМО

Педагогический дизайн в названии подчеркивает экспериментальный характер стажировки 

и использование особого сетевого инструментария для реализации стажерских учебных проб,

который создает основу дистанционных форм обучения.


Основой термина «педагогический дизайн» послужил его аналог в зарубежной практике –

 термин «instructional design»

Согласно англо-русскому словарю, слово instructional переводится, как образовательный, воспитательный, учебный, 

а слово design: цель, намерение;  замысел, план, проект; чертеж, эскиз, конструкция, рисунок, узор; произведение искусства.

Таким образом, на стажировке будет организована сетевая среда для проектирования педагогического замысла, эскиза, плана и, наконец, произведения искусства, реализуя который сетевыми средствами можно формировать и оценивать метапредметные результаты обучающихся.


Стажеры пройдут все стадии, процесса педагогического дизайна (см. вкладки сайта):

  1. Анализ (анализируются потребности в обучении)
  2. Дизайн (разрабатываются планы и кратко сформулированные дизайнерские предложения, направленные на удовлетворение потребностей в обучении и достижение запланированных результатов)
  3. Разработка (планы и дизайнерские предложения преобразуются в учебные материалы)
  4. Реализация (учебные материалы используются учащимися)
  5. Оценка эффективности (учебные материалы оцениваются и, при необходимости, корректируются).

Программа стажировка

Автор стажировки Елкина Наталья Николаевна, 

учитель информатики и ИКТ 


Используемые ресурсы:

Блог автора стажировки "Уроки информатики в сети"
Тренинг: ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе