פעולת כבוד (ירון אדרי)

נושא: כבוד הדדי + כבוד המדריך והערכתו.

 

ערך: תפעל למען חברה שכל אחד מחבריה נוהג כלפי רעהו בכבוד הדדי ובשמירה על יושר והגינות

מטרות:

·         החניכים ילמדו לכבד את חבריהם.

·         החניכים ידעו לכבד את המדריך .

·         החניכים יעריכו את מעשיי המדריך.

·         החניכים יבינו את החשיבות בכבוד הדדי.

מהלך רעיוני:

1.      החניך יידע מהוא נתינת כבוד לאחר.

2.      החניך ידע מהוא קבלת כבוד.

3.      החניך יידע את חשיבות המדריך וכיבודו

4.      החניך יחווה קבלת כבוד.

5.      החניך יחווה חוסר קבלת כבוד.

6.      החניך יידע שהדרך בה יתנהג לאדם אחר,כך גם יקבל יחס זהה.

7.      החניך יבין שבדרך של נתינת כבוד כך יקבל חזרה ויוערך.

8.      החניך יידע כיצד המדריך מתנהל ונאלץ להתנהג עם חניכיו.

 

מתודות:

1.      פינוקי שמי-לפני כל קפיצה כל אחד צריך להגיד איך הוא רוצה שיכבדו אותו?-10 דקות/מהלך 2

2.      שאלות על נתינת כבוד-5 דקות/מהלך 1[הורים,אחים,חייל,זקנה,מנהל,מורה,חבר]

3.      כל זוג מציג משחק קצר שאותו משחקים-יחוו את החוויה של החשיבה וההשקעה הרבה מצד המדריך-20 דקות

4.      חידת היגיון שאני יודע את הפתרון-מסדר אבנים בריבוע ארבע על ארבע ואומר להם שהם צריכים להוציא 6 אבנים כדי שזה יהיה ארבעה בכל טור שורה ואלכסון.-חשיבות המדריך

*שני המתודות הקודמות הן להמחיש שיש לכבד את המדריך בגלל שהוא המנהיג שיודע מה צריך לעשות ושמשקיע בשבילכם המון.[בדיון] -10 דקות.

5.      ישו על המים שכל הקבוצה עושה-כיף לקבל כבוד מאחרים-15 דקות

6.      לספור עד עשר אילמים-כל אחד דורך צעד ואומר מספר,אסור שניים ביחד ואסור לדבר[נעשה גם אל"ף בי"ת]-חוסר כבוד,מבאס-5 דקות.

7.      לכל אחד יש מן סרט כזה שיוצא מהמכנס מאחור והם צריכים לגנוב את זה אחד לשני-מה שאתה נותן זה מה שאתה מקבל-אם אתה מנסה לגנוב למישהו,אז מישהו ינסה לגנוב לך-בדיון.-10 דק'

8.      דיון:15 דקות

·         לשאול אותם מהו כבוד בשבילם?ולמי הם נותנים בדרך כלל ולמי לא ולמה?

·         מתי בפעולה הרגישו שקיבלו כבוד ומתי הרגישו שנתנו?

·         האם הם חושבים שכבוד הוא חיוני-כן/לא למה?

·         מה ניתן להרוויח/להפסיד מנתינת כבוד/חוסר נתינת כבוד.

·         כיצד הרגישו שלא כיבדו אותם וכיצד הרגישו שכן.

·         לדבר איתם על תפקיד המדריך ועל הקושי וההשקעה-ועל מה שאני מקבל בחזרה-את האמת.

 

ציוד:לשרטט את חידת היגיון,3 סנדות,סרטים.

 

 

Comments