Daily Lesson Plans

The lesson plans outlined below that are after today's date are from last year. I will update the website on a daily basis, but wanted you to have an idea of what we will be doing throughout the term.Students will be turning in some assignments / projects / compositions on GOOGLECLASSROOM. The students need to sign into their school GOOGLE account. The class code for 4th hour is 1h1ch8 and for 5th hour is jdcymop 
 
WEEK 1

lunes

el 25 de enero

martes


miércoles


jueves


viernes


work day

 

 

 

 

-Las presenta-
ciones en español
-Expectativas para la clase 
-Un cuento en español J
-los verbos AR en el presente
- prueba de personalidad "Hershey"
- las presentaciones continuada
-leer y prueba sobre  "El chico que no sabia bailar" 


-los verbos ER / IR en el presente
-vocabulario de descripcion
-dibujar 2 personas
tarea sobre los verbos AR, ER, IR
*wordreference.com
es un diccionario excelente


--los verbos irregulares en la forma "yo"
-practica con las reglas de concordancia
-la descripcion de 2 personas en la clase 
 

WEEK 2

lunes

el 1 de febrero

martes


miércoles


jueves


viernes


-composicion #1 para las 11:59 el jueves un autoretrato

-expectativas para las composiciones; entregar en GOOGLE CLASSROOM

 *The students must use their school gmail accounts (not personal) to submit their assignments. The class code for 4th hour is 1h1ch8 and for 5th hour is jdcymop

 -escuchan un cuento "la chica con mucha fruta"

-practica con la descripcion
-tarea

-prueba: palabras ACT

-repasamos la tarea

-repaso de la voz (voice) para la 

composicion para el viernes

-practica con redactar las descripciones

-repasamos la pronunciacion

-los verbos irregulares y las expresiones idiomaticas con dar y tener











LATE START / SHORTENED CLASSES

-tengo, tengo

-aprendemos cuando usar ser cuando usar estar

-vocabulario del estado civil, la personalidad, y los sentimientos

-EXAMEN el viernes: presentaciones, concordancia, expresiones con tener, ser vs. estar, vocabulario de descripcion fisica, personalidad, y emocion
-tarea sobre los verbos irregulares para manana












-ACT los colores

-repasamos la tarea

- tengo tengo :)

-leer en voz alta / prueba "La chica con mucha fruta"

-entrevista con el vocabulario de personalidad/ emocion/ estado civil

-ser vs estar; el cuento de los novios

--describir / dibujar a 2 personas

-EXAMEN manana + composicion antes de las 11:59 




-leemos "Todos somos iguales; todos somos diferentes"

-LIBRO DE GRAMATICA

 -tengo, tengo para peso

-reading strategies

-leer "Inteligencias multiples" despues del examen

-EXAMEN










 





 

WEEK 3

lunes

el 8 de febrero

martes


miércoles


jueves


viernes


-composicion #2 para las 11:59 el jueves  "Una persona que admiro" 

-repasamos las partes del cuerpo y verbos como gustar

-estrategias para leer

- "No hay que complicar la felicidad" 


-devuelvo los examenes

-leemos "Todos somos iguales; todos somos diferentes"

-practica con los verbos como gustar y las partes del cuerpo

-el cuento del medico loco

-los verbos con cambio en el radical o "verbos de bota" 



- 6+1 IDEAS para la composicion paralas 11:59 p.m. el jueves

-leemos las oraciones mas inventivas on el vocabulario

-escuchar- "El chico que suena con musculos grandes"

-aprender a usar el diccionario

-describir a los hombres y las mujeres

-tarea

-practica @ para el ACT

-repasamos la tarea

-el futuro / pasado inmediato

-leer / prueba "El chico que sonaba con tener musculos grandes"

-mas descripcion de los hombres y las mujeres

-composicion #2 antes en GOOGLE classroom antes de las 11:59

-escribimos una carta de amor

-cortometraje "No me ama"

-terminamos con la descripcion de los hombres y las mujeres

--Milton Bennett- desarrollar competencias inter-culturales


 

WEEK 4

lunes

el 15 de febrero

martes


miércoles


jueves


viernes


-EL DIA DE LOS PRESIDENTES / NO HAY ESCUELA PARA ESTUDIANTES


*STUDENTS ARE NOW ELIGIBLE FOR 3 SEMESTER COLLEGE CREDITS THROUGH PINE TECH. Students need to bring their social security numbers Wednesday to be register for the class.




 

 

-terminamos la conversacion sobre los roles de los generos en nuestra cultura

-tarea: analisis de la media para las 11:59 el domingo

-vocabulario de objetos personales y verbos reflexivos de rutina







-REGISTRATION FOR PINE TECH:  (need social security number)

-preparamos para ver el cortometraje "No me ama"

-miramos anuncios para productos de belleza


GIRLS GO TO THE STATE HOCKEY TOURNAMENT

- tiempo para trabajar en los analisis de la media


-miramos / conversamos sobre "No me ama"

-la rutina de Lady Gaga

-escuchan el cuento de la chica poco atractia

-mas usos de verbos reflexivos

-los estadounidenses por la media analisis antes de la medianoche el domingo







 

WEEK 5

lunes

el 22 de febrero

martes


miércoles


jueves


viernes


-leer / examencito "la chica poco atractiva"

-practica con todos los usos de los verbos reflexivos

-poker con verbos reflexivos

-tarea con acabar de/ ir a/ y rutina para manana

- examen  el miercoles  sobre:  reflexivos de rutina, reciprocidad, y cambio; reflexivo o no?

 

-repasamos la tarea

-practica con los reflexivos para el examen manana

- el proceso antropologico para comparar 2 culturas

-empezamos a conversar sobre la media



-compucita

-EXAMEN

-compucita

-EXAMEN

-continuamos la conversacion sobre los estereotipos


-vocabulario dentro de la casa





-leemos "Clifford visita el hospital

-Preparacion #3 para el ACT

-terminamos la conversacion sobre estereotipos

-tarea: 3 ensayos culturales breves para el martes

-vocabulario en la casa




-empezamos aprender el concepto y la formacion del subjuntivo

-practica con vocabulario de la casa




 

WEEK 6

lunes

el 29 de febrero

martes


miércoles


jueves


viernes


-practicamos con el concepto y la formacion del subjuntivo

-video con vocabulario en la casa

-tarea
- NO olviden las preguntas culturales y la formula S-P-D para el  jueves, 3/3





-colecto la tarea

-empezamos a usar el subjuntivo con los mandatos implicados

- escuchar con vocabulario dentro de la casa

-anuncios de bienes raices




-leer "La semana de Cookie"
-entrevista con los mandatos implicados
-escuchar el cuento de "La chica exigente"
-aprender vocabulario de quehaceres
-tarea




-aprendemos el subjuntivo con expresiones impersonales
- practicamos con / conversamos sobre los quehaceres
-#2 en el proceso antropologico: hipotesis sobre los hombres Latinos



-conversamos sobre los hombres Latinos

-investigacion cultural de "Lloro por ti"




 

WEEK 7

lunes

el 14 de marzo

martes


miércoles


jueves


viernes


No escuela para los estudiantes



-composicion #3: pelicula o programa de tele favorita/o

-repasamos la tarea

-practicamos con el vocabulario y el subjuntivo





-leemos / prueba sobre "La chica exigente"

-tarea

-(sub)








-miramos una pelicula sobre los Maya
-entregar el ensayos cultural antes de la medianoche
-(sub)

-leer "El Arco de Balam Acab"
-(sub)


 

WEEK 8

lunes

el 21 de marzo

martes


miércoles


jueves


viernes


prueba sobre "El arco de Balam Acab
-las excusas
-contrastamos subjuntivo vs indicative
-el subjuntivo con las emociones
-leemos / prueba sobre "Cinderella
-repasamos el subjuntivo y el vocabulario para el examen manana


-ACT prep con vocabulario relacionado a la casa y de Balam Acab
-estrategias para leer: Diferencias entre hombre y mujer
-EXAMEN
- conversamos sobre las mujeres Latinas
-analizamos el proverbio de Ecuador
-Busca los errores en respuestas de la prueba sobre "La chica exigente" 
-predicciones sobre diferenias fisias
-leer "diferencias fisiscas" como clase
- predicciones y despues traducir "diferencias psicologicas" en grupos pequenos

 
-ACT prep con vocabulario de "Diferencias"
--analizamos "Diferencias entre el hombre y la mujer"


 

 vacacion / no hay escuela

 

WEEK 9

lunes

el 28 de marzo

martes


miércoles


jueves


viernes


-composicion final: "mi pareja ideal" para el viernes, 1/4
-continuamos con analizar "Diferencias entre el hombre y la mujer"
-ALL MAKE-UP DUE WEDNESDAY


-terminamos con analizar "Diferencias entre el hombre y la mujer"
-ensayo contrastando los roles de los generos entre culturas
-cheat sheet para el examen final escrito el jueves

- IDEAS para las composiciones  el
 viernes
-examen final sobre leer
-Jeopardy para repasar para el examen final escrito manana 

-colecto los "cheat sheets"
-colecto los pesos falsos
-Examen final escrito



-entregar la composicion sobre la pareja ideal
-las direcciones basicas 
- situaciones con la informacion cultural sobre los roles de los generos

 

 


 

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