Biografia                                                                                                        

Neli Maria Mengalli

Curriculum Vitae

Informações Relevantes

Biografia


Curriculum Vitae                                                                           Informações Relevantes

                                                      

 

 

CAMINHO ONTOLÓGICO

com tecnologias, mídias, educação, currículo, comunidades, design e conhecimentos

 Figura Ilustrativa da Trajetória

Experiência Acadêmica
 
 
 
Breve Introdução
 
 
Não  é  possível  delegar  a  área  de  educação  e  o  currículo somente para profissionais de outras áreas do conhecimento, haja vista as ideologias, a historicidade e a não-neutralidade inerentes as formações. É obrigação do profissional de educação e das universidades que têm programas voltados à educação situar a maciça extensão dos cursos na modalidade a distância, posto que as pessoas que querem aprender a implementar tais cursos procuram mecanismos para o desenvolvimento imediato de competências e habilidades para lidar com o mercado de trabalho, conhecer mais dessa modalidade para desenvolver projetos na instituição que trabalham, exercer a tutoria de cursos à distância, aprender mais sobre o assunto, buscar qualidade na concepção de projetos pedagógicos e capacitação de corpo docente para atuar no novo contexto educacional. Esta é a minha preocupação enquanto pesquisadora, pois não acredito que somente os cursos sejam capazes de formar profissionais.
 
Tenho caminhado no exercício e na criação de espaços potenciais para as comunidades de prática (CoP) com alunos da graduação e com professores mestres e doutores na qualidade de pesquisa e de escrita de artigos para disseminação do conhecimento construído. Na criação e na manutenção desses espaços, é pensada a formação docente e de profissionais da educação em núcleos centrais e em núcleos periféricos de modo que consigam aprender com especialistas das universidades de maneira contínua sem as fragmentações e as finalizações dos cursos. O currículo está em construção no desenho educacional das comunidades de prática (CoP). Essa iniciativa faz parte do meu percurso pessoal e profissional, para o acadêmico a geografia parte da ontologia, partilha a epistemologia, contudo diferencia um pouco na axiologia.
 
Os estudos no doutorado representam um mapa para a pesquisa com e em comunidades e prática (CoP). Nele está a minha ontologia que possibilita ao leitor a percepção do porquê de querer estudar essas comunidades que são mais comuns em iniciativas corporativas. Desde a década de 90, registro-me em várias instituições nacionais e internacionais para participar das discussões de planejamentos, de legislações, de criações e de implantações de comunidade de prática (CoP). Dentre as associações e instituições é possível anunciar a Association of Online Community Professionals (emint.org), a LearningTimes, a DARnet: Research with COPs, o Observatório para la CiberSociedad, a Iniciativa de Acesso Livre à Informação Científica e o KM4DEV dado ao avançado estudo que promovem em relação a elementos que relativos ao domínio – assunto discutido nas comunidades deprática (CoP), à comunidade e à prática trabalhada.
 
Os profissionais de outras áreas do conhecimento procuram aprender mais a respeito da modalidade a distância, pesquisar, implantar de projeto em ambientes virtuais, aprender a fazer, entender como funciona os ambientes virtuais e a educação, ampliar o conhecimento que a prática vem proporcionando, re-elaborar o que estão oferecendo presencialmente, adquirir os fundamentos, conhecer novas possibilidades educacionais, participar de uma rede colaborativa de aprendizagem, investir na formação continuada, melhorar formação profissional, utilizar a base tecnológica para a formação de pequenos grupos de estudos, conhecer softwares e programas de autoria, design instrucional em e-learning, atuar com consultoria e implementação de projetos de educação online para empresas, universidades corporativas e instituições de ensino superior, aprender, principalmente, a respeito dos bastidores dos cursos à distância, dos profissionais para aplicar no próprio ambiente de trabalho, realizar um curso virtual e visualizar, com mais tranqüilidade e confiança, as mudanças e desafios que estão por vir. Nós, da Educação e do Currículo, temos que escrever teorias para suporte a esses projetos de profissionais que ainda não conseguem ver o que está implícito na educação da nação.
 
Dada a minha formação extensa que se inicia na década de 80 com a antiga habilitação para o magistério, licenciaturas, passagens pela lingüística aplicada, acréscimos em estudos na área de administração, nas estratégias de elaboração de projetos de governo eletrônico, nas mídias e nos recursos tecnológicos até habitar o Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo, é possível perceber que existe um grande percurso a fazer para contribuir com a sociedade.
 
O termo comunidade de prática (CoP) é considerado recente para a educação. No entanto, como está inserido em ações de ensino e de aprendizagem, tem de ser estudado à luz do currículo na educação e da linguagem, a fim de que não seja construído e ressignificado em outras áreas do conhecimento e inserido na educação com ideologias de elite que contribuam para um maior distanciamento nos contextos educacionais.
 
 
Pontos de Paragem
 
 

 

2º Simpósio de Comunicação "A Tecnologia na Comunicação - Tecnologia na Comunicação: PDE e Second Life.

 

A Criação da Interpretação e da Super-interpretação com Mídias - Texto inserido em http://netart.incubadora.fapesp.br.

 

A educação a distância e as comunidades virtuais no âmbito do Curso de Governo Eletrônico da FUNDAP  - MENGALLI, Neli Maria. Conceitualização de Comunidade de Prática: artigo científico. Disponível em: http://www.projeto.org.br/emapbook/map_neli.htm. Acesso em: 21 de setembro 2006. Página 14.

 

A educação a distância e as comunidades virtuais no âmbito do Curso de Governo Eletrônico da FUNDAP  - MENGALLI, Neli Maria. Conceitualização de Comunidade de Prática: artigo científico. Disponível em: http://www.projeto.org.br/emapbook/map_neli.htm. Acesso em: 21 de setembro 2006. - Página 15.

 

A ferramenta rápida... para um usuário consciente  - Texto escrito no Wiki do Módulo 5: Inovação e Cooperação na Internet em 2002. "Wiki Wiki significa, em um dialeto havaiano, mas para nós ele é um conjunto de páginas da, nossa grande teia mundial". [...]

 

A  Parceria  entre  o  Diretor  e  o  Supervisor: Um Processo para a Obtenção de uma Escola de Qualidade

 - Universidade de Cuba - IX Taller Internacional "La Educación Superior y sus Perspectivas": Ana Chiummo (Brasil) Neli Maria Mengalli (Brasil) Nielce Meneguelo Lobo da Costa (Brasil) (página 83 e 234) Mais em: http://www.universidad2008.cu/Esp/Prog_Cient.asp

 

A Política, a Inovação e a Inclusão - Ensaio a respeito de três elementos que podem contribuir para a Educação.

 

Área Temática : Formação Profissional, Inovação e Emprego - Virtual Educa: Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação.

 

Assessoria Técnico-Pedagógica - Equipe Técnico-Pedagógica da Coordenadoria de Ensino do Interior.

 

Assessoria Técnico-Pedagógica - CEI - A Assessoria Técnico-Pedagógica da CEI assessora o seu Coordenador no atendimento às solicitações das Diretorias de Ensino do Interior [...]

 

Atividade Sugerida com as Ferramentas Microsoft - Protagonismo e Coaching.

 

Blogs na educação: por que não? - Foto ilustrativa do meu blog no Spaces.

 

Buscar ou Pesquisar, qual o Objetivo? - A intenção de diferenciar busca e pesquisa movimenta a escrita do texto.

 

Candidatos Credenciados no Processo de Professor Coordenador Pedagógico  – 2005 - Publicado no DOE 10/03/05.

 

Candidatos Credenciados no Processo de Professor Coordenador Pedagógico  – 2008 - Publicado no DOE 15/03/08.

 

Comissão Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP - A Comissão Organizadora Geral será composta por representantes docentes e discentes [...] (http://educacaopuc.files.wordpress.com/2008/10/ppt-encontro.ppt)

 

Complexidade e Transdisciplinaridade: - histórico de um olhar renovado sobre o passado, o presente e o futuro - II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade - Vila Velha e Vitória – Brasil – 2005.

 

Comunidades de Prática Ibero-Americana de Educadores de Infância - 1039 Educadores/Docentes e 03 Investigadores.

 

Comunidade Práxis: Tecnologia em Educação - Quem somos - Praxis - Comunidade de Prática de Tecnologia em Educação.

 

Comunidades de Prática (Community of Practice – CoP) - Referência ao meu estudo a respeito de Comunidade de Prática (CoP).

 

Comunidades de Prática (CoP) - Glossário Geral para a definição de termos relevantes ao site Conhecimento.org.

 

Comunidades de Prática (CoP) e Educação: A Visão de um Currículo em Rede - Acesse Artigos Anteriores - Modo de Pesquisa: Cronológico - Artigos publicados em ordem cronológica: Espaço Aberto: Comunidades de Prática (CoP) e Educação: A Visão de um Currículo Em Rede.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Anais Virtual Educa - Área: Formação Profissional, Inovação e Emprego.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Área: Formación Profesional, Innovación y Empleo - Neli Maria Mengalli Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP mengalli@uol.com.br - Gilda Inez Pereira Piorino Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP gilda_piorino@yahoo.com.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área da Educação  - Comunicação Oral - Virtual Educa 2007.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - El e-spacio de los contenidos digitales de la UNED - Conference Lecture.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - El e-spacio de los contenidos digitales de la UNED - Virtual Educa Brasil 2007.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Palavras-chave: Educação, Currículo, Gestão Baseada no Conhecimento, Redes, Comunidades, Comunidade de Prática (CoP) e Profissionalização.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Si desea leer la ponencia completa acceda a: http://somi.cinstrum.unam.mx/virtualeduca2007/resumenes/203-NM.doc.

 

Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Virtual Educa 2007 - Área: Formación Profesional, Innovación y Empleo - Neli Maria Mengalli e Gilda Inez Pereira Piorino - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP.

 

Comunidades FUNDAP – Menção  ao  meu  nome  por  Regina  de  Fátima Valencise Quaglio  (Mediadora Pedagógica da Comunidade de Legislação), página 142.

 

Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP)

 - Estudo feito por Neli Maria Mengalli – Mestrado - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC - SP.

 

Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP) - Página do Professor Alexandre - Texto a respeito de Conceito de Comunidade de Prática (CoP).

 

Conceitualização de Comunidade de Prática - Texto de minha autoria inserido no Projeto Pangea. Wiki: Módulo1: Organização das atividades. Acesso em 17 de dezembro de 2006.

 

Concurso Público para Provimento de Cargos de Diretor de Escola  - O Diretor do Departamento de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, nos termos das Instruções - Especiais SE 1/2006, disciplinadoras do Concurso Público para Provimento de Cargos de Diretor de Escola - página 36.

 

Contextos, Currículo e Gestão: Sob a Perspectiva da Educação e do Desenvolvimento Econômico - O trabalho destaca a necessidade de ampla reflexão acerca do currículo das universidades, como espaço para discussão dos problemas inerentes à sociedade contemporânea, para que ambientes físicos e virtuais de aprendizagem possam contribuir para a [...]

 

Curso OYE (Espanhol) - Parceria Universia, Instituto Cervantes, Universidade de Brasília, Governo do Estado de São Paulo - Secretaria de Educação.

 

Década por una Educación para la Sostenibilidad - Adhesiones personal.

 

 

Edição Pública - Secretaria de Gestão Pública/FUNDAP - Projeto Edição Pública.

 

e-Gobierno y Telefonía Celular: Aportes de Nuestro Foro  - Con el propósito de disponer de nuestros propios elementos de juicio acerca de la cuestión del m-Gobierno, realizamos un encuentro informal en la Cafetería del Foro (ambiente “Nuestro Pizarrón”). Participaron en este encuentro Alicia B. Moran (Argentina) [...]

 

El e-Spacio de los Contenidos Digitales de la UNED - Comunidades de prática (COP): um novo profissional emergente na área de educação. Disponivel em: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:19362 e http://ihm.ccadet.unam.mx/virtualeduca2007/pdf/203-NM.pdf. Acesso em 18 de julho de 2008.

 

Existir em Zero e Um: Interfaces Quánticas em Ficção e Realidade - Texto inserido em http://netart.incubadora.fapesp.br/.

 

 

FlashMeeting: Possibilidade para um Web-Currículo - Pôster - I Seminário Web Currículo - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (http://www.pucsp.br/webcurriculo/downloads/trabs_aprovados_poster.pdf)

 

 

Folder do I Seminário Web Currículo - PUC-SP - O I Seminário Web Currículo - Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo – será realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, nos dia 22 e 23 de setembro de 2008, sob responsabilidade do Programa [...]

 

 

Formação de Comunidades: Saber com as Mãos - Neste ambiente colaborativo você encontrará oficinas específicas sobre as temáticas que são debate no GeMA (http://www.cidade.usp.br/gema/course/category.php?id=8).

 

Fórum Comunidade de Prática (CoP) - Fórum no Portal da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento.

 

Gestão de Competências na Educação.

 

Gestão do Conhecimento e e-Learning - Gestión del conocimiento y elearning - IV Fórum de Gestão do Conhecimento - IV Foro de Gestión del Conocimiento.

 

Gestão do Conhecimento na Educação - Dia: 21/11/2006 (Terça – Tarde) Horário: 14h às 16h50 2º andar -sala 214 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP - V Encontro de Pesquisadores.

 

 

Gestão Escolar e Tecnologias da Microsoft - Projeto Gestão Escolar e Tecnologias - [Depoimento de Wanderlei Gabini] - O trabalho com os gestores foi muito gratificante”, explica, agradecendo à Ana Chiummo, Neli Maria Mengalli e Maria de Lourdes Rocha. “Aprendi muito com elas”, completa.

 

 

Handbook of Research on Electronic Collaboration and Organizational Synergy - Editors: Janet Salmons, Ph.D. & Lynn Wilson, Ph.D. - Chapter VI: Networks and Communities of Practice (CoP) to Improve Management in Education by Neli Maria Mengalli and Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, Sao Paulo, Brazil.

 

 

Handbook of Research on Electronic Collaboration and Organizational Synergy - Editors: Janet Salmons, Ph.D. & Lynn Wilson, Ph.D. - Interaction, Networks and Communities of Practice (CoP): Basis for Knowledge Management in Education by Neli Maria Mengalli and Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, Sao Paulo, Brazil.

 

 

Historical and Critical View on the Use of Communities of Practice (CoP) in the Field of Education - This  is the web site of the book "Affective, Interactive and Cognitive Methods for E-Learning  Design:  Creating  an Optimal Education Experience". The book is edited by: Aimilia Tzanavari,  Ph.D  and  Nicolas  Tsapatsoulis, Ph.D.

 

 

I Seminário Web Currículo - PUC-SP - Comissão organizadora: Aneridis Monteiro, Arnaldo Ono, Jarina Fernandes, Maria Cecília Villarinhos, Maria Elizabeth Almeida, Maria Paulina de Assis, Mônica Mandaji, Neide Borges Pedrosa, Neli Maria Mengalli, Prissila Garcia, Renata Aquino Ribeiro [...]

 

 

I Seminário Web Currículo - PUC-SP - O objetivo é apresentar e dialogar sobre questões relacionadas ao desenvolvimento do currículo com a integração de mídias e tecnologias digitais, [...]

 

 

II Encontro de Matemáticos - 29/08/2007 19:30 - Teatro do campus Indianópolis - 30/08 - Professora doutoranda Neli Maria Mengalli, "Comunidades de Prática (CoP) Subsídios para a Gestão Baseada no Conhecimento da Educação".

 

Información OCS - Equipo de Coordinación: Lista de colaboradores está constantemente en movimiento. Actualmente, la lista de personas involucradas en la coordinación y desarrollo del OCS.

 

 

Innovations in Education - We are now working on a 2nd Edition. The tentative title is Innovations in Education, but it could become Education for a Digital World, Edition 2. It will be published by CoL to coincide with PCF6 in India 2010.

 

Interação, Redes e Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação - Biblioteca da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP.

 

Interação, Redes e Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação - Biblioteca do Portal da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento (SBGC).

 

 

Interação, Redes e Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação - Cipedya: Biblioteca Digital Aberta.

 

Interação, Redes e Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação - Domínio Público: Dissertação.

 

Interação, Redes e Comunidades de Prática (CoP): Subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação - Domínio Público Categoria: Teses e Dissertações.

 

IV Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo  - Organização da apresentação dos  trabalhos selecionados - sala 331- Coordenador da Comunicação Oral: Prof. Dr. Fernando José Almeida Pontífícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP.

 

 

Júri & Board - Prêmio Intranet Portal 2008 - Neli Maria Mengali - Especialista em Comunidades Virtuais.

 

 

La información és necesaria para la planificación y para cumplir con las metas profesionales y personales - (Neli Maria Mengalli) Nos habla, y con abundante conocimiento de causa, sobre posicionamiento web y visibilidad, especialmente relacionados con la educación y las comunidades de práctica. [...]

 

 

Lançamento de Livros e Coquetel: VII Encontro de Pesquisadores - PUC-SP - Foto Nilda Pereira e Neli Maria Mengalli - Créditos: Renata Aquino Ribeiro.

 

Listagem dos Membros do Projeto NetArt - Listagem de membros do projeto.

 

 

Mater`s Dissertation Researches - This Master’s Dissertation researches the disclosures derived from the curriculum of the School Administrators Development course in the use of Information and Communication Technologies of the School Administration and Technology Project, which [...]

 

 

Materiais consultados para pesquisa de termos - Os materiais que consultei para a aula do dia 14/04 foram: Comunidade de prática. Mengalli, Neli Maria. Conceitualização de comunidade de prática. http://www.projeto.org.br/emapbook/. Este texto sobre Comunidade de Prática traz a conceitualização do t[...]

 

Melhore seus conhecimentos com o Yahoo! 360º - Atividade com o Yahoo! 360º Beta.

 

 

Membros do Núcleo de Educação Indígena - Resolução SE nº 24, de 03 de março de 2008, designa membros do Núcleo de Educação Indígena. 

 

 

Message de Vila Velha/Vitória - Deuxième Congrès Mondial de la Transdisciplinarité (Du 6 au 12 septembre 2005 – Brésil)

 

Novas  Perspectivas  para  Transformação  de  Ambientes  de  Trabalho em Ambientes de Aprendizagem: O Caso Episus – Agradecimento em Dissertação de Mestrado de Patrícia Torres, página 6.

 

 

Novos Apoios Ampliam Representatividade do Prêmio - No Board, que tem atuação decisiva para aprimorar os critérios de avaliação, temos três novos membros: [...] Neli Maria Mengali: Professora da PUC-SP, Mestre em Educação e especialista em Comunidades de Prática.

 

 

Novos Locais... Outros Protagonistas... E a mesma esperança... - Trabalho Final de Conclusão da Disciplina Educação Brasileira Realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC – SP sob Orientação do Professor Dr. Mário Sérgio Cortella.

 

O Conhecimento Emergido do Currículo - Trabalho Final de Conclusão da Disciplina Teoria do Currículo Realizado no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC – SP sob a Orientação da Professora Drª Mere Abramowicz.

 

O Currículo na Vereda da Inovação e da Inclusão - A escola deve superar o que os beneficiários esperam dela, pois, muitas vezes, a família e a comunidade têm uma expectativa da escola muito menor do que ela consegue realizar.

 

O Poder Local em Comunidades e Redes - Texto escrito para ser dialogado no Mural com o Professor Ladislau Dowbor. Disponível em: http://ppbr.com/ld/mural/ldmural2.asp?cmdEnter=Consultar. Acesso em 06 de junho de 2005.

 

O que são comunidades de prática? - Texto Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP) publicadono marcojr's blog. Disponível em: http://marcojr.vox.com/library/post/o-que-s%C3%A3o-comunidades-de-pr%C3%A1tica.html.  Acesso em 03 de agosto de 2006.

 

O Valor das Ferramentas de Fórum - Apresenta reflexões que nos fazem compreender melhor o uso dos fóruns no processo de aprendizagem.

 

Oficina Produção de Página da Comunidade - Manual do Participante - Figura 3.2 – Uma re-leitura no Cmap do esquema feito por Wenger (1998), que demonstra cada estágio do ciclo da CdP. Fonte: Neli Maria Mengalli, Conceitualização de Comunidade de Prática (CoP), http://www.projeto.org.br/emapbook/map_neli.htm.

 

Orientação Técnica para Supervisores de Ensino - Nos dias 11 e 12 de setembro, supervisores das diretorias de ensino do interior paulista estiveram reunidos para mais uma orientação técnica.

 

Os Implícitos que Movem os Explícitos - Narrativa ficcional e verossímil a respeito de potenciais competências contidas no livro Educação para O Desenvolvimento Humano.

 

Países em Desenvolvimento e o uso de Publicações Científicas de Acesso Aberto disponibilizadas na Internet - Dada a necessidade de discutir o crescimento da informação por meios eletrônicos, em especial meios que dão acesso a Internet como o computador, relacionados às possibilidades da aquisição da informação de qualidade que periódicos científicos eletrônicos.

 

 

Pesquisa-Formação: Pesquisando em Educação Online - Trabalho com base no curso online: O uso do software na pesquisa qualitativa (fragmentos de discurso de Neli Maria Mengalli no curso).

 

 

Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares  - CAPES: Projeto de Pesquisa em Educação Projeto Revista Eletrônica E-Curriculum Ano Base: 2004.

 

Políticas Pública e Reformas Educacionais e Curriculares  - CAPES: Projeto de Pesquisa em Educação Projeto Revista Eletrônica E-Curriculum Ano Base: 2005.

 

 

Políticas Pública e Reformas Educacionais e Curriculares - CAPES: Projeto de Pesquisa em Educação: MENGALLI, Neli Maria. Interação, redes e comunidades de prática (CoP): Subsídios para a gestão do conhecimento na educação. Ano Base: 2006.

 

Ponencias, trabajos aprobados - Ponencias, trabajos aprobados - Área 5: Formación Profesional, Innovación y Empleo [+]: 21. Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação.

 

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP - Pós-Graduação em Educação: Currículo - Entrevista no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

 

 

Programa de Difusión: Administración Escolar y Tecnología - Antecedentes, Procedimientos y Contenidos - Equipo de instrucción (p. 64).

 

Programa de Pós-Graducação em Educação: Currículo - Lista dos aprovados no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

 

 

Programa Jovens Embaixadores - 2008 - Na Coordenadoria de Ensino do Interior, contei com o empenho e carinho das Assistentes Técnicas Neli Maria Mengalli e Sônia Marlene Bravin (p. 3).

 

 

Proteção do Conhecimento: O que Pode Estar Implícito na Segurança da Informação - Reflexão a respeito do tema Segurança da Informação na Gestão do Conhecimento.

 

 

Recursos TCU 2008 - Questão 200 - [...] Segundo Neli Maria Mengalli, comunidades de prática “Podem ser “fórum” para apoio a decisões que necessitam de uma discussão mais elaborada...”. (http://apconcursos.blogspot.com/2008/08/recursos-tcu-2008.html).

 

 

Relação dos Candidatos Aprovados – Educação: Currículo - Pré-Matrícula.

 

Resultados del foro sobre “Gobernabilidad y Desarrollo en la Sociedad del Conocimiento” - La próxima Asamblea General de la Organización de los Estados Americanos (OEA), que se celebrará en La Romana (República Dominicana) entre el 4 y el 6 de junio, abordará la temática “Gobernabilidad y Desarrollo en la Sociedad del Conocimiento”.

 

 

Relatório 2007 - Porta Curtas - Site pessoal Neli Maria Mengalli - Listas - Animações e Vídeos.

 

Scientific Journal: Interdisciplinary Description of Complex Systems  - List of Referees: The following scholars, listed in alphabetic order, refereed manuscripts for the journal INDECS in 2007 (page 5).

 

 

Segundo Encontro de Matemáticos - Com  o  objetivo  de  proporcionar  aos alunos de licenciatura plena em Matemática a atualização sobre temas que estão sendo debatidos nas escolas [...]

 

Sobre fóruns, artigo do intranetportal.com.br - Menção ao texto O Valor das Ferramentas de Fórum.

 

Supervisores de Ensino do Interior de São Paulo Participam de Orientação Técnica - Nos dias 10 e 11 de abril de 2007, dois supervisores de cada diretoria do interior de São Paulo foram convidados para assistir uma orientação técnica a respeito do Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, Portal GDAE, documentos escolares, sítio CEI e [...]

 

Tecnologia, Gestão das Competências, Educação e Currículo - Dica - A professora Neli Maria Mengalli, é uma educadora com grande interesse em tecnologia educacional, [...]

 

Trabalhos refletem a realidade da formação profissional, inovação e emprego - 20/6/2007 06:55:38 - Educadores do Brasil, da América Latina e Espanha apresentam trabalhos no Virtual Educa.

 

Trabalhos Virtual Educa: “Formação Profissional, Inovação e Emprego” - 30/5/2007 11:57:25 - O Portal Educacional Aprendaki vai fazer a cobertura jornalística do evento. Comunidades de Prática (CoP): Um Novo Profissional Emergente na Área de Educação - Por Neli Maria Mengalli e Gilda Inez Pereira Piorino.

 

 

Transdisciplinarité:  Message de Vila Velha/Vitória  - Deuxième  Congrès  Mondial  de  La  Transdisciplinarité (Du 6 a 12 Septembre 2005 - Brésil)
 
 
Twiki user group in Brazil - TWikiBR.SoftwareLivre.org.
 
 

Um Modelo de Gestão do Conhecimento em Comunidades de Prática para Capacitação e Assessoramento ao Professor na Área de Informática - Página 144 - Referência Bibliográfica.

 

 

V Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo - Ética, Conhecimento e Pesquisa.

 

 

VI Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo - Apresentação dos trabalhos.

 

 

VI Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo - Trabalhos aprovados.

 

 

Você sabe planejar suas aulas usando internet? - Web Lesson e Coaching.