Реклама проекта

Природа! Многоликая и разнообразная. 
Её нельзя не любить, ею нельзя не восхищаться! 

Уважаемые ребята, родители, координаторы! 
Приглашаем принять участие в проекте "Знакомые незнакомцы" 

Проект Посвящён Всемирному дню защиты животных.  Для того, чтобы обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты, ежегодно 4 октября отмечается международный День животных.  

Ж И В А Я П Р И Р О Д А

Ты, конечно же, привык,

Что любимый твой язык,

Тарахтит с утра до ночи.

Всё чего он ни захочет? 

А теперь представь на миг, 

Что такой же вот язык 

Есть у кошки, у собаки, 

У медведя и макаки, 

У коровы и свиньи,

У лягушки и змеи, 

У букашки и у птицы,

У осла и у тигрицы. 

Даже молчаливый кит

Что-нибудь да говорит…

Словом те, кто рядом с нами, 

Все владеют языками.

Хорошо бы им и нам 

Пообщаться по душам,

Ведь ближайшие соседи 

Склонны к дружеской беседе…

Организаторы проекта:

Авторы и координаторы проекта: 

Шкурихина Валентина Евгеньевна, учитель начальных классов, МКОУ "Троицкая СОШ"; Плохий Анастасия Владимировна, учитель английского языка, МКОУ "Троицкая СОШ"; Мальцева Любовь Владимировна, методист МКУ "РЦИМОО" Омского МР.

Информация в газете "Омский пригород":

Худякова Ольга Дмитриевна, заместитель редактора газеты "Омский пригород".

Эксперты деятельности участников:

Кистенева Евгения Николаевна, заведующий отделом "Детский зоопарк" Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей г.Омска "Детский ЭкоЦентр". 

Кондратюк Оксана Петровна, методист ресурсно-информационного отдела МКУ "Центр обслуживания учреждений образования Тевризского МР Омской области, учитель английского языка МКОУ "Тевризская СОШ № 1".

Социальные партнёры:

Детский зоопарк БОУ ДОД г.Омска "Детский ЭкоЦентр"

Газета Омского района Омской области "Омский пригород"

Участниками телекоммуникационного проекта могут стать: учащиеся 3 - 4 классов

Сроки проведения проекта: 16.10.2014 - 30.11.2014

Сайт проекта: https://sites.google.com/site/mbgbpomr/home

Блог проекта: http://blogomrzn.blogspot.ru

Общая цель проекта: развивать познавательный интерес, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся, определяющие формирование компетентной личности, используя собственные возможности и различные ресурсы.  

Общие задачи проекта:

научить выбирать необходимую информацию в зависимости от конкретной познавательной ситуации младших школьников; 

- формировать умение самостоятельно подбирать материал по заданной теме младших школьников;

- способствовать формированию речевой культуры младших школьников;

- способствовать расширению лингвистического кругозора младших школьников;

- содействовать развитию мыслительной и речевой деятельности младших школьников;

- приобщать к новому социальному опыту с использованием английского языка младших школьников;

- актуализировать и совершенствовать знания младших школьников о животном мире;

формировать и развивать компетентность в области информационно-коммуникационных технологий;

- воспитывать уважительное отношение к природе, чувство ответственности перед окружающим миром, прививать любовь к природе у младших школьников;

- формировать навыки групповой работы младших школьников;

- активизировать самостоятельную, творческую, исследовательскую деятельность младших школьников, создавая условия для их самореализации;

Цель проекта (для учащихся): создать коллективный мультимедийный плакат "Знакомые незнакомцы" различных видов животных живущих на планете.

Задачи проекта (для учащихся): 

1. Представить визитку команды, выполненную в интернет-сервисе.

2. Изучить, проанализировать различные источники информации для подготовки сообщения и оформления в виде презентации о животном "Какие они разные".

3. Подготовить и оформить в шаблоне буклета "паспорт" животного, который окажется в Талисмане команды. Составить в интернет-сервисе ребус животного своей команды, и предоставить в соответствии с планом взаиморазгадывания другой команде.

4. Составить и нарисовать от имени животного диалог и комикс "Как живётся в зоопарке" и оформить в интернет-сервисе.

5. Научиться распределять и выполнять роли в группе и команде.

6. Посетить Детский "ЭкоЦентр", сфотографировать животных, создать фотоотчёт в виде фотофильма в интернет-сервисе.

7. Научиться планировать план представления итогов проекта, делать подробные заключения и выводы, размещать итоговую информацию в коллективном плакате, составлять правильно синквейн.

Краткое описание проекта:

Проект "Знакомые незнакомцы" проводится в рамках курса "Окружающий мир". Деятельность проекта направлена на расширение знаний у младших школьников о разнообразии животного мира, на формирование ценностного отношения к окружающему животному миру, природе. В данном проекте задания интегрированы с предметом английский язык, и  использованием информационных технологий по предмету информатика и икт. Участвуя в проекте "Знакомые незнакомцы" младшие школьники научатся:

- применять знания в практических ситуациях;

- реализовывать совместные идеи, работая в команде;

- самовыражению, самореализации.

Данный проект посвящен:

  • изучению многообразия диких животных: окраска, среда обитания, существенные и отличительные признаки;
  • умению распознавать животных;
  • умению детей рассуждать, применять в работе раннее полученные знания, анализировать и делать выводы;
  •  воспитанию бережного отношения и любви, развитию желания беречь и заботиться о братьях наших меньших;
  • воспитанию интереса к природе, внимательности, наблюдательности и познавательных способностей;
  • развитию творческих способностей, речи и мышления, умению пользоваться справочной литературой;
  •  развитию внимания, памяти, коммуникативных навыков.

Планируется исследовательская работа и самостоятельное изучение учащимися жизни диких животных.

Проект соответствует следующим предметным областям: окружающий мир, английский язык, информатика и икт.

В ходе проекта формируются коммуникативные навыки, развитие личностных качеств и способностей младших школьников, опираясь на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, социальной, практической. 

Поэтому особое место уделяется практическому содержанию, конкретным способам деятельности, применению приобретенных знаний и умений в реальных жизненных ситуациях. Продолжительность работы над проектом составит 1 месяц. 

Продуктом работы по проекту планируется составление мультимедийного плаката "Знакомые незнакомцы".

Проектная деятельность поможет младшим школьникам не только охватить широкий круг образовательных задач, но и развивать умение работать в команде, осуществлять самооценку и взаимооценку, эффективно использовать информационные технологии.

Актуальность проекта обусловлена:  

Во-первых, запросом современного общества. Приоритетной целью образования в современной школе становится развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию.

Во-вторых,  необходимостью знания иностранных языков. Именно практическое владение иностранными языками становится не просто признаком хорошего воспитания, а жизненной необходимостью. Расширение международных контактов во всех областях деятельности, более свободный, чем раньше доступ к научно-технической, политической, экономической и прочей информации, широкое внедрение информационных технологий предполагают необходимость практического владения хотя бы одним иностранным языком. 

В-третьиходним из эффективных методов, по сравнению с традиционными, носящими репродуктивный характер, является проектное обучение, которое имеет высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся к их познавательной мотивированности; развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий; приобретение детьми опыта исследовательско-творческой деятельности, межпредметная интеграция знаний, умений и навыков. 

Преимущества проекта:

- узнаете много новых интересных  фактов о животных;

- пополните свой лексический запас английских слов; 

- выступите в роли организатора, информатора, переводчика, редактора, художника, дизайнера; 

- познакомитесь с интернет - сервисами  и научитесь работать  в них.