Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Площадь помещений дошкольной образовательной организации

Наименование показателей


строки

Общая площадь зданий и помещений (сумма гр.4-7)

из нее площадь по форме владения, пользования:

Из общей площади (гр.3) –  площадь, сданная в аренду (субаренду)

на правах собственности

в оперативном управления

арендованная

другие формы владения

1

2

3

4

5

6

7

8

Общая площадь зданий и помещений

01

140,00

0

140,00

0

0

0

из нее:

площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной организации

02

140,00

0

140,00

0

0

0

из нее:

групповых ячеек

(раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная)

03

88,00

Х

Х

Х

Х

Х

дополнительных помещений для занятий с детьми,  предназначенных для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкальный зал, физкультурный зал,  бассейн, кабинет логопеда и др.)

04

0

Х

Х

Х

Х

Х

Из строки 03 – площадь групповых ячеек  для детей в возрасте 3 года и старше

05

88,00

Х

Х

Х

Х

Х

Число мест в изоляторе (06)__0_______ мест

Дошкольная образовательная организация  имеет (укажите соответствующий код: да – 1, нет – 0):  музыкальный зал (07)___0____, физкультурный зал __,
закрытый плавательный бассейн (09) ___0__, зимний сад (10) __0____.


Техническое состояние зданий дошкольной образовательной организации.

Электронные ресурсы

Наименование
показателей


строки

Да – 1; Нет – 0

1

2

3

Требует капитального ремонта

01

0

Находится в аварийном состоянии

02

0

Имеет:

все виды благоустройства

03

1

центральное отопление

04

1

водоснабжение

05

1

канализацию

06

1

Число зданий организации – всего (07) _1_

из них:

находятся в аварийном состоянии (08) _0_

требуют капитального ремонта (09) _0_

Число персональных компьютеров (10) _1_

из них доступны для использования детьми (11) _0_

Число компьютеров, имеющих доступ к сети Интернет (12) _1_

Наличие адреса электронной почты (укажите соответствующий код: да – 1, нет – 0) (13) _1_

Дошкольная образовательная организация (укажите соответствующий код: да – 1, нет – 0):

имеет собственный сайт в сети Интернет (14) _1_,

предоставляет на своем сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности (15) _1_.



Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания


Перечень программ, методических пособий и технологий для осуществления образовательного процесса в обязательной части Программы

Перечень программ, методических пособий и технологий для осуществления образовательного процесса в части Программы, формируемой участниками образовательных отношений

Социально-коммуникативное развитие

3.1.1.1.                 Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (проект), научный рук. Е.В. Соловьёва, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014г.

3.1.1.2.                 Авдеева Н.Н, Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. «Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. СПб, 2010г.

3.1.1.3.                 Комарова Т.С., Куцакова Л.В., «Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации», М.: Мозаика-Синтез, 2006г.

3.1.1.4.                   Шорыгина Т.А. «Беседы о правах ребёнка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10 лет», М.: ТЦ Сфера, 2007г.

1.    Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. «Ценностно-смысловое развитие дошкольников», Ростов-на-Дону ,2005г.

2.    Р.М. Чумичева, «Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона», Ростов- на- Дону 2005г.

3.    В.И.Петрова, Т.Д. Стульник.  «Этические беседы с детьми 4-7 лет», «Мозаика – Синтез», 2007г.

4.    Н.В.Ковалёва. «Мы за безопасное движение», Ростов н/Д, Феникс, 2015г

5.    С.Ю.Симаков, И.А. Честненкова. «Расту культурным», ООО «Полиграф-Проект», 2012г

6.    Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г

 

Познавательное развитие

1.    Е.В. Соловьёва «Математика и логика для дошкольников от 2-х до 7-и лет» Серия «Радуга», М. «Просвещение»2001 г.

2.      Е.В. Соловьёва «Моя математика» Развивающая книга для детей 3-4 лет, 4-5лет,5-6 лет, 6-7 лет.  Серия «Радуга», «ПРОСВЕЩЕНИЕ»,  Москва,  2015г.

3.    Т.И. Гризик. «Узнаю мир» Развивающая книга для детей 4-5 лет. Серия «Радуга», «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Москва,  2014г.

4.    Т.И. Гризик. «Узнаю мир» Развивающая книга для детей 5-6 лет. Серия «Радуга», «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Москва,  2014г.

5.    Т.И. Гризик. «Узнаю мир» Развивающая книга для детей 6-8 лет. Серия «Радуга», «ПРОСВЕЩЕНИЕ», Москва,  2014г.

6.    Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (проект), научный рук. Е.В. Соловьёва, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014г.

7.    Т.И.Гризик. «Познавательное развитие детей 2—7 лет. Методическое пособие для воспитателей», серия «Радуга», Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2010г.

 

1.    Р.М. Чумичева, «Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона», Ростов- на- Дону 2005г.

7.    Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. «Ценностно-смысловое развитие дошкольников», Ростов-на-Дону ,2005г.

2.    Т.М. Бондаренко. Экологические занятия с детьми 6-7 лет. ТЦ «Учитель» Воронеж 2002г.

3.    Т.М. Бондаренко. Экологические занятия с детьми 5-6 лет. ТЦ «Учитель» Воронеж 2002г

4.    А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. «Сценарий занятий по экологическому воспитанию» (средняя, старшая, подготовительная группа). Москва «ВАКО», 2008г.

5.    В. Волина «Праздник числа» Издательство «Знание», Москва, 1993г.

6.    Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г

 

 

Речевое развитие

1.    В.В. Гербова. Занятия по развитию речи. (средняя группа) МОЗАИКА СИНТЕЗ Москва 2010г.

2.    В.В. Гербова. Занятия по развитию речи. (старшая группа) МОЗАИКА СИНТЕЗ Москва 2010г.

3.    Гризик Т.И. «Картины по развитию речи детей 3-7 лет « В гостях у сказки». Комплект демонстративных таблиц с методическими рекомендациями», Серия «Радуга», «ПРОСВЕЩЕНИЕ»,  Москва,  2015г.

4.    Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (проект), научный рук. Е.В. Соловьёва, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014г.

5.     

 

1.    Р.М. Чумичева, «Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона», Ростов- на- Дону 2005г.

8.    Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. «Ценностно-смысловое развитие дошкольников», Ростов-на-Дону, 2005г.

9.    А.В. Аджи. «Конспекты интегрированных занятий в средней группе», ТЦ «Учитель» Воронеж, 2006г.

10.        О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш. «Знакомим с литературой детей 5-7 лет». Творческий центр «СФЕРА» Москва, 2009г.

11.        Д.Г. Шумаева «Как хорошо уметь читать!» Санкт-Петербург , «Детство-Пресс» , 2007г.

12.        О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш. «Знакомим дошкольников с литературой». Творческий центр «СФЕРА» Москва, 2007г.

13.        В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада». ТЦ «Учитель» Воронеж 2004г.

14.  Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г

 

Художественно-эстетическое развитие

1.    Т.Н. Доронова. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. Серия «Радуга» , Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2000г.

2.    Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (проект), научный рук. Е.В. Соловьёва, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014г.

3.    Галянт И.Г. «Музыкальное развитие детей 2—7 лет. Методическое пособие для воспитателей».  Серия «Радуга», Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2014г.

4.    Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон.  «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре», Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1992г

 

1.        И.А. Лыкова. «Художественный труд в детском саду».  Учебно- методическое пособие, (средняя, старшая группа). Издательский дом «Цветной мир»,  Москва 2010г.

2.        И.А. Лыкова. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет», КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА Творческий центр СФЕРА, Москва, 2007г.

3.        И.А. Лыкова. «Изобразительная деятельность в детском саду» (средняя группа), КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА Творческий центр СФЕРА, Москва, 2007г.

4.        И.А. Лыкова. «Изобразительная деятельность в детском саду» (старшая группа), КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА Творческий центр СФЕРА , Москва,  2007г.

5.        Р.М. Чумичева, «Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона», Ростов- на- Дону 2005г.

6.        Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. «Ценностно-смысловое развитие дошкольников», Ростов-на-Дону, 2005г.

7.        Л.Г. Горькова, Н.Ф.Губанова. «Праздники и развлечения в детском саду 3-7 лет», Москва, «ВАКО», 2007г.

8.        О.П.Власенко. Г.П. Попова. «Сценарии утренников и развлечений для дошкольников», Волгоград, Учитель, 2007г.

9.        Региональная программа «Приключение светофора», госавтоинспекция, 2015г

 

Физическое развитие

1.         Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга» (проект), научный рук. Е.В. Соловьёва, Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014г.

2.         А.Ю. Мудрова «Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные», центрполиграф. 2011г.

 

1.    Р.М. Чумичева, «Родники Дона», Ростов-на-Дону, 2005г.

2.    Л.Д. Глазырина «Физическая культура-дошкольникам»   (средний возраст), Москва «ВЛАДОС», 2000г.

3.    Л.Д. Глазырина «Физическая культура- дошкольникам»   (старший возраст) Москва «ВЛАДОС», 2001г.     

4.    Е.Н. Вавилова «Учите бегать, прыгать, лазать, метать»,  Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ»,  1983г.

5.     

 


ĉ
Валентина Сиротенко,
30 окт. 2017 г., 23:00
Comments