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Semana 4

Conocimientos y habilidades:

Identificar y resolver situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante” en diversos contextos, utilizando operadores fraccionarios y decimales.

 

Intenciones didácticas:

Que los alumnos utilicen el factor constante de proporcionalidad entero y fraccionario para resolver problemas del tipo valor faltante, en los cuales los datos conocidos son enteros.

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B2A7.doc
(73k)
Coral Amaro Sanchez,
21 sept. 2011 7:21
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